【正文】 (二)珠心算介紹珠心算簡介：有些家長對珠心算存在疑問，下面就由我來給各位上一節(jié)簡單的珠心算，希望各位家長配合把自己當(dāng)成你們自己的孩子，像你們的孩子一樣大聲的回答我所提出的問題，也能舉手提出你的疑問，好不好?珠心算演示：相信經(jīng)過這節(jié)課后，家長們都對珠心算有了初步的了解，希望家長們平時(shí)能多督促、輔導(dǎo)你的孩子，以便更快的達(dá)到心算的目的。家長對我已經(jīng)不陌生了，我姓吳，開學(xué)以來因?yàn)橛心銈兊闹С帧⑴浜?，孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個(gè)方面都能更上一層樓!今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：一、幼兒園及本班基本情況本班一共40名小朋友，男孩子21人，女孩子19人，大部分孩子性格活潑開朗，能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，我本學(xué)期還是擔(dān)任本班班主任，副班老師是高老師，生活老師是李老師，我們一起負(fù)責(zé)本班的教學(xué)和保育工作，至于我們教學(xué)方面是這樣分配的： 高老師：珠心算、數(shù)學(xué)、綜合、體育、經(jīng)典朗讀吳老師：語言、英語、音樂、拼音、美術(shù)、蒙氏我們進(jìn)行分組教學(xué)。在了解生日的日期基礎(chǔ)上我們可根據(jù)自己的實(shí)際情況在家里舉辦一個(gè)家庭的生日會。全園共有15個(gè)班，每班都具有電視機(jī)、錄音機(jī)、電子琴，日托班還配備有消毒柜、VCD機(jī)、空調(diào)等，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境都相當(dāng)不錯(cuò)。大班家長會發(fā)言稿7各位家長：你們好！首先，我代表大四班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會，你們能來參加這個(gè)家長會表示你們也很重視你們小孩在幼兒園的日常生活和學(xué)習(xí)的一切，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。有時(shí)過度的保護(hù)會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。我對寫字要求比較嚴(yán)，原來寫的不錯(cuò)的要寫的更加規(guī)范，原來寫的不好的讓孩子能寫的比較規(guī)范，原來不會寫的讓孩子會寫，所以每次學(xué)兩個(gè)生字重復(fù)更改就要三回，才能基本能過去。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說客氣話。希望家長能多和我們老師溝通。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。每天，每組選一名組長，負(fù)責(zé)本組工作。俄羅斯科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)、“贊美”可以提高細(xì)胞的免疫力。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。據(jù)美國心理學(xué)家考證，孩子九年級前，其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展，為此我們嘗試在大班段教學(xué)中每天為孩子讀一到兩文章，一來可以提高幼兒語言表達(dá)能力，說到這兒，有些家長可能還是比較擔(dān)心，擔(dān)心什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會了不少漢字，會簡單的加減運(yùn)算，如果我的孩子什么都不會，那能跟得上去嗎?這擔(dān)心也是合情合理的，但有失必有得，或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué)，難道這不值得慶幸嗎?至于暫時(shí)的落后，也關(guān)系不大，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣，很快就能趕上去的。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。我也想借此機(jī)會對兩位老師說一聲“你們辛苦了！”謝謝大家！大班家長會發(fā)言稿5尊敬的各位家長：你們好!首先，我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們今天的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。xx在這短短的一個(gè)多月時(shí)間里能有這么大的變化，作為家長，我們感到很欣慰，這樣的進(jìn)步離不開老師的引導(dǎo)和幫助。孩子的進(jìn)步，離不開兩位老師的辛苦付出，xx之前是在示范上的小班和中班，示范的教學(xué)活動以游戲居多，所以xx的課堂意識較差，再加上之前沒有學(xué)過拼音和漢字，也沒有寫過家庭作業(yè)，所以，剛上大班的前兩周不太適應(yīng)。）這樣孩子才會更積極主動的去做事。餐后參加一些安靜的活動，一圖書閱讀為主。吃完飯，自己收拾碗桌。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。效果十分好！在每個(gè)月末的時(shí)候評選本月小明星。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好，樂于參加各種活動，動手潛力比較強(qiáng)，自理潛力普遍較好。今天我就跟大家分享一下我的幾個(gè)不成熟的觀念：一、幫助孩子培養(yǎng)好的習(xí)慣有一句話說得好“孩子的成功教育要從好習(xí)慣的培養(yǎng)開始”，這一點(diǎn)，我覺得幾位老師就做的很不錯(cuò)，比方要求孩子們把玩完的玩具放回原處，便后洗手，自己穿、脫衣服鞋子，不在書上亂涂亂畫啊等等，孩子們在幼兒園的時(shí)候都做得很好，但有時(shí)候回到家卻不能堅(jiān)持，所以這就是我們家長的責(zé)任了，我們就要配合學(xué)校，讓孩子把在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣在家里也要堅(jiān)持下來，另外在家中，我們也要注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣，如：自己刷牙、洗臉；不亂扔垃圾；愛護(hù)玩具、圖書；自己疊衣服、疊被子；吃飯的時(shí)候不挑食，不看電視；自己的東西自己整理，還有就是現(xiàn)在放學(xué)后有作業(yè)了，要讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完作業(yè)再吃東西或玩耍，這些好的習(xí)慣對孩子以后的學(xué)習(xí)、生活都是很有好處的。（各班級自己制定）十、結(jié)束語：我們從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但平時(shí)工作中也存在不周到的地方,還請各位家長多多包涵與理解。、離園時(shí)，家長一定要遵守車輛擺放規(guī)則，開車接送孩子的家長，請從西門走，車輛擺放整齊，不要影響交通。不能讓幼兒單獨(dú)進(jìn)班。語言方面，我們主要要通過講故事的方式，培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。從現(xiàn)在開始就要要求孩子按時(shí)睡覺、按時(shí)起床；甚至要有意識的訓(xùn)練孩子在一定的時(shí)間內(nèi)自己穿衣服、洗臉、刷牙等提高孩子的做事效率。（二）為確保幼兒安全，幼兒園會定期維護(hù)體育場地和體育器材，做好安全應(yīng)急預(yù)案，避免和防范意外事故發(fā)生。如果您按這個(gè)要求去做了，那么您的孩子將來一定會非常了不起的。孩子領(lǐng)了任務(wù)回到家就有了第三步，家園共育五部曲只有這一步是由家長來完成的，其余幾步都是有我們老師來完成的，家長朋友們能不能全力以赴？既然能我就要給家長提出三個(gè)要求。所以，刷牙僅僅是為了刷牙而刷牙嗎？不是，目的是通過刷牙培養(yǎng)孩子更多更好的習(xí)慣、能力及品質(zhì)。這就培養(yǎng)了孩子強(qiáng)大的有始有終的邏輯思維。周計(jì)劃都會在班級的家園聯(lián)系中展示出來。大班幼兒年齡特點(diǎn)：大班孩子具有自己的年齡特點(diǎn)，比如1．自我評價(jià)能力逐步發(fā)展。如果您對我們的工作有什么建議或意見，歡迎大家及時(shí)交流，也可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作。幼兒來園時(shí)，家長要檢查一下孩子的口袋內(nèi)書包內(nèi)有沒有危險(xiǎn)物品，如小刀、打火機(jī)、硬幣等，也盡量不要讓孩子帶零食來幼兒園，如糖果、瓜子等。從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，我們布置的有的要家長和孩子一起收集或制作的一些東西，也能不折不扣地完成，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，正是有了您的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。布置作業(yè)。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。有了矛盾需要去解決，而且得放手讓孩子自己學(xué)會解決。如果您確實(shí)有事不能來接，需要讓別人來接的，要提前給老師打個(gè)電話，以免帶來不必要的麻煩。一小部分幼兒比較好動，常規(guī)意識淡薄，時(shí)常需要教師提醒督促。家園攜手對孩子進(jìn)行同步教育，是促進(jìn)孩子發(fā)展的必由之路。我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。在幼兒園不吃飯的幼兒，如果要在幼兒園吃飯，請?jiān)?:30 之前和我說請假，如果你的孩子身體不舒服不能來幼兒園請及時(shí)和我請假，如果你們家長手機(jī)號有變請家長及時(shí)告知我。我們基本上以鼓勵(lì)為主，正面要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。健康：喝水；進(jìn)餐；如廁；戶外鍛煉等都屬于健康領(lǐng)域。這群幼兒經(jīng)過三年的幼兒園生活，有很大進(jìn)步，如：男女生都喜歡參與體育活動，在活動 中表現(xiàn)得積極踴躍，動作靈活、反應(yīng)敏捷；在活動中積極性逐步增強(qiáng)了，對創(chuàng)造性的活動非常感興趣，女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動；學(xué)習(xí)中積極動腦、好發(fā)問，喜歡參加科學(xué)探索活動；多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。發(fā)燒的幼兒一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，老師會立刻與家長取得聯(lián)系，來園接回幼兒，在家發(fā)燒的幼兒請家長配合讓幼兒在家休息，并與老師請假。讓我們以此共勉。只有這樣家園才能達(dá)成共識，形成教育合力，共同完成我們的目標(biāo)。座位問題有的家長很在意孩子坐在哪兒。我們大班的孩子非常熱情，在幼兒園的學(xué)習(xí)中，可能是受到了老師和一些同伴的感染，很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳，每次表演都爭先恐后地想上臺。歷老師負(fù)責(zé)我們班的蒙氏教學(xué)活動。關(guān)心集體和同伴，培養(yǎng)愛的情感，除自己的事自己做外，還在老師的鼓勵(lì)下能幫助同伴。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝！孩子進(jìn)入大班的下學(xué)期后，我們兩位老師要求孩子們，更多事情都要“自己的事情自己做”，這個(gè)要求同樣適用于孩子們在家的表現(xiàn)，防止有些長輩隔代溺愛孩子，畢竟“孩子聽老師的話”這是家長們的共同的感覺。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時(shí)間開始，盡量不遲到，（讓孩子在8：00前到園，在家吃好早餐）逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿褲字、自己吃飯，學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會自己完成作業(yè)。如果你的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。（3）能主動地參與各項(xiàng)活動，有自信心?？茖W(xué)領(lǐng)域目標(biāo)（1）好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。二、教育教學(xué)工作：本學(xué)期我們共有你變我變大家變、中國娃、亮眼看世界、七彩世界、動物我們的朋友、開心一課、克隆專家七個(gè)主題，我們的教育共有五大領(lǐng)域，分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力和知識的發(fā)展。幼兒身體發(fā)育正常，能積極參加各種體育活動，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。因此在這里我代表我班的老師表示感謝，感謝你們對我們的信任和支持。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。兩年的學(xué)習(xí)生活使幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣，能主動、正確使用禮貌用語，能自己用餐收拾餐桌，自己穿衣疊被子，能為集體做力所能及的事。健康領(lǐng)域目標(biāo)（1）有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。（2）能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征，能主動參加科學(xué)活動，尋求答案，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。（4）有與他人交往的愿望，初步學(xué)會與他人合作，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人，初步會評價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)。幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這時(shí)需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時(shí)的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)?；仡欉@一學(xué)期的工作開展，應(yīng)該說，孩子們做到了，而且，做得不錯(cuò)！一、簡單介紹本班幼兒情況下面就家長們比較關(guān)心的幼兒園教育教學(xué)及孩子的發(fā)展情況進(jìn)行簡單的介紹：本班有兩位老師和24名在冊幼兒組成。樂意與人交往，有初步的評價(jià)能力。大班家長會發(fā)言稿3尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！首先，我代表大班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，以及對你們孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。我們班的孩子都喜歡閱讀，愛閱讀，所以希望家長朋友在家里也能為孩子多講講故事，看看圖書，閱讀不僅能熏陶孩子的良好品德，也能為他今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一點(diǎn)請您放心。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行。不當(dāng)之處，還請批評指正。不舒服流鼻涕感冒的幼兒請各位家長讓幼兒完全好之后再回園正常上課。但班上也不同程度地存在某些薄弱環(huán)節(jié)：有的幼兒自我控制能力較差；同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。2語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境；支持鼓勵(lì)孩子在語言上的交流；文學(xué)作品的鑒賞；閱讀習(xí)慣、傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。餐費(fèi)，每月月初會收取上學(xué)的餐費(fèi)請家長在每月5號之前交給我。再次謝謝你們的到來。有句話說得好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。二、本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容我們結(jié)合大班階段幼兒發(fā)展的領(lǐng)域目標(biāo)，開設(shè)幼兒園山東省編教材8個(gè)主題活動的教學(xué)內(nèi)容，這八個(gè)主題包含了語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)、社會五大領(lǐng)域的內(nèi)容。如果您的電話號碼有變動，請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上你們。因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中，孩子需要思考、分析矛盾，并判斷自己行為的對錯(cuò)，嘗試與對方溝通的技巧。這里我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是幼兒的寫字姿勢。其實(shí)我們做作業(yè)就是給孩子們布置的一個(gè)任務(wù)，有時(shí)可能是寫的拼音或數(shù)字，有時(shí)可能是回家把學(xué)過的歌曲、故事表演給家長看，還有時(shí)會讓孩子完成一件手工作品或繪畫作品，甚至是搜集一些材料或資料，這些都是作業(yè)。創(chuàng)設(shè)好三個(gè)環(huán)境。如果有需要帶藥來喝的，請將藥品交到老師手中，說清楚用法與用量，由老師喂藥。在以后的工作中，我們將一如既往的認(rèn)真工作，關(guān)心、愛護(hù)我們的孩子，在保障孩子們在園愉快學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，更要加強(qiáng)對他們學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。他們會獨(dú)立評價(jià)，他們不再輕信成人的評價(jià)，當(dāng)成人的評價(jià)與兒童的自我評價(jià)不一致時(shí)，他們會提出申辯。通過主題的開展，我們培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、語言表達(dá)能力、邏輯思維、記憶力、創(chuàng)造力、審美能力等。所以，我們要不要讓孩子刷牙？我們的寶寶在幼兒園學(xué)會刷牙了，回家后一定會跟爸爸媽媽分享自己的喜悅，也會教你們刷牙，在幼兒園也會跟小朋友和老師分享自己刷牙的