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正文內(nèi)容

aspnet個(gè)人博客系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 感謝我的同學(xué)。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,進(jìn)行 Windows 程序設(shè)計(jì),很多情況下我多采用的是 C++,設(shè)計(jì) Web程序也多用 ASP,所以這次 全新的 .NET 程序設(shè)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是也一個(gè)學(xué)習(xí)性的過(guò)程,也讓我感覺(jué)到它對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)還是很容易就可以上手的,當(dāng)然上手和精通還是有很大的差距,單就其編碼的安全性方面,新手往往會(huì)不知所措,這在以往進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐時(shí),曾對(duì)自己設(shè)計(jì)程序的安全性所產(chǎn)生的感慨近乎類似。 G、 在有驗(yàn)證控件時(shí),服務(wù)端控件都能激發(fā)同樣事件,所以有時(shí)候必須用不同類型控 件, redirect 不行,刷新驗(yàn)證碼不行 。 ( 2) 遇到和解決的問(wèn)題 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院 09 級(jí)畢業(yè)報(bào)告 由于用 .NET 時(shí)間不長(zhǎng),設(shè)計(jì)的邏 輯性并不是很好,在應(yīng)用面向?qū)ο笾R(shí)的同時(shí)缺乏一定的靈活性 (真是感到慚愧 ),而且在有些地方,原來(lái)很簡(jiǎn)單的我卻苦思冥想,熟不知一大段的代碼,不如系統(tǒng)的一個(gè)函數(shù) ~_~,用 .NET 來(lái)做可以說(shuō)是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,很多基礎(chǔ)的理論東西我還沒(méi)有搞清楚。 ? 編寫存儲(chǔ)過(guò)程 (用戶注冊(cè)、站點(diǎn)信息配置、 BLOG 分類編輯、分類添加、管理員修 改 用戶信息、用戶修改自己的信息、表情編輯、表情插入、申請(qǐng)友情鏈接、管理員更新鏈接信息、關(guān)鍵字編輯、關(guān)鍵字增加、用戶增加自己的 URL 收藏、發(fā)表日志、裝載罵人詞語(yǔ)、用戶自身最新發(fā)表的日志 ID、發(fā)表日志評(píng)論、評(píng)論時(shí)用戶的注冊(cè)、查詢是否存在日志 ID、刪除評(píng)論、刪除日志同時(shí)刪除評(píng)論、編輯日志時(shí)初始內(nèi)容裝入、更新日志內(nèi)容、統(tǒng)計(jì)訪問(wèn)者的信息、查詢?nèi)罩痉诸愋畔ⅰ⒏略L問(wèn)總量、計(jì)算今日昨日本月今年和開(kāi)始統(tǒng)計(jì)日期、計(jì)算并獲得已統(tǒng)計(jì)天數(shù)、獲取更新后的 BLOG信息、刪除訪問(wèn)記錄的數(shù)據(jù)并更新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、查詢所有評(píng)論、通用分頁(yè)處理函數(shù)等 ),補(bǔ)充 SQL 腳本,建立刪除存儲(chǔ)過(guò)程。在存儲(chǔ)過(guò)程實(shí)現(xiàn)中,通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)接口聯(lián)系諸多模塊與元素。重寫后用戶可根據(jù)設(shè)定的重寫規(guī)則,進(jìn)行訪問(wèn)、操作、管理等。其次要考慮的是鏈接結(jié)構(gòu),是樹(shù)狀鏈接結(jié)構(gòu),還是星狀鏈接結(jié)構(gòu),是單獨(dú)的頁(yè)面實(shí)現(xiàn),還是綜合的結(jié)構(gòu)處理也是必需所考慮的,比如簡(jiǎn)單的登錄頁(yè),退出部分放到哪里實(shí)現(xiàn)?不是在每個(gè)頁(yè)面都處理一下,而是同一頁(yè)面不同 請(qǐng)求,達(dá)到公用的效果。因此,在描述系統(tǒng)時(shí),首先要定義系統(tǒng)邊界。所以適用的行業(yè)和范圍就有所不同 ,就比如電信行業(yè)來(lái)說(shuō) ,一般只會(huì)用 orcale,DB2之類的大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù) .而中小型企業(yè)用 MS 的 SQL sever 多一些。逐個(gè)模塊的完成、完善、性能思考等。顯示時(shí),顯示日志作者、標(biāo)題、天氣、發(fā)表 日期、來(lái)源、日志摘要、所屬分類、評(píng)論總數(shù)、引用數(shù)、查看次數(shù),以及是否置頂,是否為隱藏日志,實(shí)際上這個(gè)處理相對(duì)比較簡(jiǎn)單,因?yàn)槎嘤捎脩艨丶M成,在這些控件里已完成了部分的內(nèi)容。 ? 服務(wù)器的相關(guān)信息:這是默認(rèn)顯示的,在登陸后臺(tái)時(shí),主要顯示當(dāng)前服務(wù)器的 相關(guān)信 息,如服務(wù)器時(shí)間、域名、 IP、端口、服務(wù)器 IIS 版本、腳本解釋引擎、服務(wù)器空間占用情況、站點(diǎn)的物理路徑、服務(wù)器的名稱、腳本超時(shí)、服務(wù)器開(kāi)機(jī)后執(zhí)行的時(shí)間、服務(wù)器 CPU 的數(shù)量、 CPU 的類型、服務(wù)器操作系統(tǒng)、 .NET Framework版本、 USER_AGENT 信息、常用組件支持情況、自定義組件查詢、 1000 萬(wàn)次循環(huán)檢測(cè)執(zhí)行時(shí)間等,能給管理員對(duì)服務(wù)器的一些情況有一點(diǎn)了解。 ( 5)管理員后臺(tái)管理模塊 該模塊涉及的東西比較多,用于實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)和相關(guān)信息的管理和配置等。在開(kāi)發(fā)中,不去一味的使用 Web服務(wù)組件,能巧妙的結(jié)合其他方式來(lái)實(shí)現(xiàn),將不適合或沒(méi)必要在服務(wù)端運(yùn)行的放至客戶端完成,在一定程度上減少服務(wù)端資源的損耗。通過(guò)對(duì) BLOG 系統(tǒng)進(jìn)行可行性分析、需求分析和設(shè)計(jì)逐步將一個(gè) BLOG 系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程呈現(xiàn)出來(lái),當(dāng)然也沒(méi)有刻意追求專業(yè)性和商品化軟件的華麗包裝,而是本著簡(jiǎn)單、實(shí)用、性能優(yōu)化的原則。 羅杰斯認(rèn)為,創(chuàng)新擴(kuò)散總是借助一定的社會(huì)進(jìn)行的,在創(chuàng)新向社會(huì)推廣和擴(kuò)散的過(guò)程中,信息技術(shù)能夠有效地提供相關(guān)的知識(shí)和信息,但在說(shuō)服人們接受和使用創(chuàng)新方面,人際交流則顯得更為直接、有效。 BLOG 使用基于 XML 的RSS 內(nèi)容描述協(xié)議,使得大海中的孤島彼此可以識(shí)別和交流,相信慢慢的、 BLOG 會(huì)促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的改進(jìn),但是 BLOG 本身將會(huì)走向何處,竊以為很難預(yù)測(cè)。 硅 谷風(fēng)險(xiǎn)資本家喬伊 梅娜所寫的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)日志贏得了一批擁躉。特洛特和梅娜 使用的過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小軟件對(duì)普通人也很有用,于是他們共享了這個(gè)軟件。就像人類發(fā)展史中,工具成為每個(gè)歷史時(shí)期的象征一樣,各種文化的誕生恰恰是由于工具本身的進(jìn)步。 由于 XML Web 服務(wù)可以被很多 .NET 體驗(yàn)共同使用,所以對(duì)一個(gè)服務(wù)模塊的有效更新,也即更新了所有使用這個(gè)模塊的 .NET 體驗(yàn)。 ( 2) .NET 戰(zhàn)略 Microsoft . 程序員們?cè)O(shè)計(jì)編寫的是 xml web 服務(wù),而不是服務(wù)器或客戶端的獨(dú)立應(yīng)用程序。而 Microsoft . 提供了一套服務(wù),使用戶可以管理他們的個(gè)人信息,并且控制對(duì)這些信息的訪問(wèn)。 Microsoft . 解決了下面這些當(dāng)今軟件開(kāi)發(fā)中的一些核心問(wèn)題: ? 互操作性 (interoperability) 、集成性 (integration) 和 應(yīng) 用 程 序 的可 擴(kuò) 展 性(extensibility)太難實(shí)現(xiàn)而且代價(jià)很高。 BLOG 的新興不是很久,但是比較流行、實(shí)用,所以開(kāi)發(fā)此 BLOG 系統(tǒng)讓我對(duì)本次設(shè)計(jì)很有興趣,在絕大部分的時(shí)間里,我沒(méi)有覺(jué)得枯燥,更沒(méi)有做不下去的感覺(jué),反倒是興趣倍增,難題、不解我都將其看成為學(xué)習(xí)的目標(biāo)、研究的對(duì)象。 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 課題 :XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 學(xué)生 :李 兵 系部 : 軟件工程系 班級(jí) :軟件 091 班 學(xué)號(hào) :2020005755 指導(dǎo)教師 : 項(xiàng) 剛 裝訂交卷日期 : 2020 年 4 月 5日 畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院 09 級(jí)畢業(yè)報(bào)告 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)( 包含學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn) ) : 成績(jī)(平時(shí)成績(jī)) : 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ): 成績(jī)(評(píng)閱成績(jī)) : 評(píng)閱 教師簽名: 年 月 日 答辯情況記錄 :(不安排答辯的學(xué)生此表不填) 答辯成績(jī) : 答辯委員會(huì)主任 (或答辯教師小組組長(zhǎng) )簽名 : 年 月 日 總評(píng)成績(jī) : 一、設(shè)計(jì)課題: 用 二、設(shè)計(jì)目的: 為了能更好的在網(wǎng)絡(luò)加與別人交流分享 . 本課題 SQL Server2020數(shù)據(jù)庫(kù)為后臺(tái)、 ASP 為前臺(tái),設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)人博客。從 COOKIE 加密、正則的應(yīng)用、 URLRewrite 的實(shí)現(xiàn)、 UBB 的思考到文件管理的編制、訪問(wèn)分析的思考、站點(diǎn)日志的另類實(shí)現(xiàn)等等,在這些過(guò)程中,設(shè)計(jì)的思路是逐漸明了,直至每一個(gè)問(wèn)題的解決。 Microsoft . 依靠 xml(一個(gè)由 world wide web consortium(w3c)管理的開(kāi)放標(biāo)準(zhǔn) )消除了數(shù)據(jù)共享和軟件集成的障礙。 ? . 公司和 web 站點(diǎn)開(kāi)發(fā)者們很難為用戶們提供足夠的有價(jià)值的數(shù)據(jù),至少有一部分原因是由于他們的應(yīng)用程序和服務(wù)無(wú)法很好地和其他程序和服務(wù)合作,只是一個(gè)不和外界連接的信息孤島。他們把這些服務(wù)組合成松耦合,相互協(xié)作的 軟件群, xml web 服務(wù)之間使用xml messaging 進(jìn)行通訊。任何編程語(yǔ)言都可以用來(lái)編寫 XML Web 服務(wù) (如: C、 C++、 Visual Basic、 COBOL、 Perl、 Python 和 Java 等 ),所以你的程序員可以選擇 他們最熟悉的語(yǔ)言來(lái)編程,這大大提高了開(kāi)發(fā)效率。不經(jīng)意間, BLOG 竟如雨后春筍般冒出來(lái),博得了越來(lái)越多網(wǎng)民的歡心,并引發(fā)了各種新的應(yīng)用熱潮。這就是 BLOG 的起源,這個(gè)公司就是后來(lái)鼎鼎大名的 的前身。特洛特都出生在 1977 年,兩人生日僅差 6 天,這就是 相隔六天 公司名字的來(lái)歷。在日志上,她大談少女情懷、成長(zhǎng)點(diǎn)滴,還大膽表露的喜好,比如她不喜歡有 人在公共場(chǎng)合剪指甲,比如她對(duì) 1972 年一部災(zāi)難片的迷戀等。伊托看到了商機(jī),很快就找上門來(lái),表示愿意進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資。 大部分人都認(rèn)為博客將繼續(xù)受到大眾歡迎,而其未來(lái)的發(fā)展卻是不確定的。因 此,創(chuàng)新推廣的最佳途徑是將信息技術(shù)和人際傳播結(jié)合起來(lái)加以應(yīng)用。 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)意義 從 BLOG 系統(tǒng)的諸多媒體優(yōu)勢(shì)可以看出,設(shè)計(jì)這樣一個(gè)博客 (BLOG)系統(tǒng);一方面,能為人們提高寫作水平的提供 “基地 ”,為愛(ài)好寫作的人們提供了一個(gè)提高寫作水平的好園地,成為大眾文字表達(dá)的好 場(chǎng)所,博客寫作比較自由隨意,可以不斷的更改增新,有利于寫作水平的快速提高和思想敏銳性的進(jìn)一步增強(qiáng)。提高系統(tǒng)的整體性能。具體描述如下: ? BLOG 系統(tǒng)的配置:主要是完成站點(diǎn)標(biāo)題的配置 ,站點(diǎn) URL 和首頁(yè)每頁(yè)顯示的 日志數(shù),這些操作不是在數(shù)據(jù)庫(kù)里來(lái)完成的,也沒(méi)有這個(gè)必要因?yàn)槿∫粋€(gè)數(shù),就要查詢數(shù)據(jù)庫(kù),我放到了站點(diǎn)配置文件里 里,后臺(tái) 采用相關(guān)方法,修改該XML 類型的文檔,從而達(dá)到修改站點(diǎn)配置的目的,不過(guò)每次使用該選項(xiàng)時(shí),系統(tǒng)將會(huì)從新執(zhí)行。 (6) BLOG 日志發(fā)表模塊 該模塊主要完成了 BLOG 日志提交的功能,也是 BLOG 系統(tǒng)中比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)了,同時(shí)該部分處理的也比較復(fù)雜,在 這里我采用了兩種模式 (UBB、 HTML)在線進(jìn)行編輯、提交,用戶可根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇互換使用,并查看幫助信息 ,當(dāng)然這樣做并不是多余的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有的時(shí)候純粹的使用單一的模式有一定的不方便。 (12)友情鏈接提交與顯示模塊 該模塊實(shí)現(xiàn)的是友情鏈接的提交、當(dāng)前友情鏈接顯示等,包括圖片鏈接、文字鏈接,圖片限制以 88*33 象素為準(zhǔn),防止影響界面,至于顯示出來(lái),這個(gè)比較簡(jiǎn)單,圖片和文字的 DataList 進(jìn)行數(shù)據(jù)綁定就可以了,當(dāng)有用戶提交友情鏈接申請(qǐng)時(shí),將對(duì)提交信息進(jìn)行檢查,提交成功后,將提示等待管理員驗(yàn)證才可以顯示首頁(yè)或本頁(yè)。大多數(shù)情況下,不僅僅單一的依靠 VS 來(lái)編寫,也 是要考慮到手工編寫,因此我覺(jué)得這樣做是最好的解決方案,尤其是對(duì)性能的影響,當(dāng)然在實(shí)現(xiàn)方法上,某些地方可能做得不是很好,有待于以后改進(jìn)! ER 關(guān)系 ( 1)總體簡(jiǎn)化 ER 關(guān)系圖 注:以下圖為 Microsoft Visio 2020 設(shè)計(jì)完成并導(dǎo)出為 JPG 圖片 (Photoshop 壓縮 )。所以考慮到系統(tǒng)在以后實(shí)際使用中的問(wèn)題,不能使用 ACCESS 數(shù)據(jù)庫(kù),而選擇 SQLSERVER 來(lái)存儲(chǔ)、處理數(shù)據(jù)很有必要。讓其反映系統(tǒng)在職能、功能方面的邊界,系統(tǒng)的可行性研究、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和運(yùn)行均是在這些邊界內(nèi)進(jìn)行。其次考慮的是系統(tǒng)的目錄,用戶控件和正常頁(yè)面不是要都放在一起,而是分類型的存放到指定的目錄下,根據(jù)不同的需要,調(diào)用不同的控件或其他屬性。在提供的系統(tǒng)操作上,用戶可以根據(jù)提示信息來(lái)管理(發(fā)表、刪除、查看信息、瀏覽 ? ? )。并采用用戶控件來(lái)作為各元素間的接口操作。 ? 初始化數(shù)據(jù)填入, BLOG 信息、管理員、關(guān)鍵字、罵人詞語(yǔ)、分類、內(nèi)容等 ? 在使用系統(tǒng)時(shí),只需要運(yùn)行 SQL 腳本即可,當(dāng)然也可以對(duì)原有庫(kù)還原操作。下面是我設(shè)計(jì)時(shí)遇到的部分問(wèn)題描述: A、 在前臺(tái)寫 HTML 或其他標(biāo)簽出錯(cuò)時(shí),提示代碼重排,每每在這個(gè)時(shí)候都比較郁悶, 后臺(tái)類文件里的,所有 InitializeComponent 的 click 事件丟失 ,將不復(fù)存在,這個(gè)問(wèn)題尤為嚴(yán)重 ,尤其是在程序發(fā)布時(shí)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。 H、 一開(kāi)始還考慮用框架頁(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)公用部分,后來(lái)嘗試,查看 IIS 連接數(shù)很多,性能 極為不佳 。 目前的設(shè)計(jì)讓我仍然覺(jué)得自己在 .NET 框架極其相關(guān)開(kāi)發(fā)方面的理論知識(shí)非常不足,但我想我會(huì)在以后的時(shí)間里更加努力的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、提高!同時(shí),由于個(gè)人水平有限,系統(tǒng)中的不足之處一定存在,還望嚴(yán)老師給予指導(dǎo)、提出意見(jiàn)!謝謝
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