【正文】 進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。有時在艱巨繁重任務(wù)面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在本職工作崗位面前安于現(xiàn)狀，沒能時刻牢記組織重托和群眾期盼。最后，我真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我提出批評意見。立足崗位，加強對工作的思考與研究，了解工作的標準、要求、特點、性質(zhì)和規(guī)律，找到工作的著力點和落腳點，提升工作效果的針對性和實效性。沒有始終如一地用黨員的高標準要求自己，在處理一些事情上把自己作為普通群眾，降低了對自己的要求。對于業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué)，特別是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，常把學(xué)習(xí)當(dāng)做“軟指標”，學(xué)習(xí)時間和效果得不到保證。思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事，推進執(zhí)行的積極性還不高。存在事務(wù)工作沖淡黨性鍛煉的情況，對黨的路線方針政策理解不深不透，淺嘗輒止，對公司長遠發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題不能用辯證的觀點分析研究。不能自覺主動的利用業(yè)余時間靜下心來學(xué)習(xí)理論知識，常常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作聯(lián)系密切的就多學(xué)，聯(lián)系少的就不學(xué)。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，溝通感情，密切關(guān)系，增進團結(jié)，注意調(diào)動全體班子成員的積極性，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使班子成為全校職工的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。探索新時期學(xué)校管理與教師隊伍建設(shè)，探索新時期教育規(guī)律，用理論作為強大思想武器，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育發(fā)展的實踐，努力提高理論指導(dǎo)實踐的能力。(2)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，和其他班子成員一起認真策劃學(xué)校教育教研管理工作，形成有特色的教學(xué)思路。如在學(xué)校管理、指導(dǎo)教師、了解學(xué)生中，在深入教研組、班級中的調(diào)查研究不夠。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐不夠。一是對待學(xué)習(xí)的認識和態(tài)度有所欠缺。班子之間要和諧相處。近期學(xué)校開展了“進言獻策”等活動，取得了比較好的效果。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。深入開展大下訪活動，以切實得到群眾的認可為目標，下村真正做到與群眾實實在在接觸，真正了解到最需要關(guān)心和扶助的群眾。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。對于日常辦公用品采購、公務(wù)用車使用等方面都進行了嚴格管理，但有時仍沒注重對低值易耗品的管理，今后會進一步管理入微，克服存在的任何奢靡思想。存在以制度代管理、以會議抓落實的情況，對某些工作缺乏動態(tài)管理，對工作的執(zhí)行到位情況抓得不嚴。，透過熱愛生活，熱愛祖國，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態(tài)去做工作，還需要進一步增強事業(yè)心和職責(zé)感。認為只要在政治上、行動上與黨中央持續(xù)一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會。二、自身存在的問題，雖然心中很清楚理論學(xué)習(xí)的重要性，但由于放松了對自己的要求，沒有為自己確立更高的標準導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)上做的不夠。把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。還根據(jù)工作需要和自己實際，堅持讀一些教學(xué)方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。深入學(xué)習(xí)黨的十九大文件精神和總書記系列講話以及新的《黨章》黨規(guī)，真正學(xué)實學(xué)透。事業(yè)責(zé)任感不強,只求過得去,不求過得硬。在生活中，嚴格遵守法律法規(guī)，守牢“底線”，遵守文明公約，提升道德修養(yǎng)。(二)帶著高度的責(zé)任心，持續(xù)不斷的加強工作實踐，做到不辱使命。正是這種想法，讓自己在工作中，執(zhí)行紀律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴肅。但是在深刻對照剖析中發(fā)現(xiàn)，自身在黨史黨章黨規(guī)的理論學(xué)習(xí)中仍存在重形式、輕成效的情形，不能學(xué)以致用。我能夠認真踐行黨的群眾路線和“三嚴三實”要求，堅持一切從實際出發(fā)的優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)以致用發(fā)揮不好，不能夠很好的將所學(xué)理論運用到工作中去。按照一名優(yōu)秀黨員的修養(yǎng)標準來衡量自己，深感差距很大。樹立科學(xué)的理念，做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。堅持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實際相結(jié)合。在引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)做研究型骨干教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性，對青年教師培養(yǎng)的力度還不夠。(3)工作不深入，抓落實不到位。三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面，才能做到一級指導(dǎo)一級、一級對一級負責(zé)，才能形成合力。和諧互助的學(xué)生之間的關(guān)系。老師們的課堂教學(xué)也要站在了解學(xué)生的立場上，進行課堂設(shè)計，向課堂40分鐘要質(zhì)量，耐心細致的為學(xué)生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學(xué)生。作為黨員干部要去適應(yīng)瞬息萬變的各種疑難雜癥，要善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)。(三)抓落實，自覺堅持民主集中制。(三)群眾工作經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。工作中，時有滿足于現(xiàn)狀，少了些年輕時艱苦奮斗、善于創(chuàng)新的精神，享樂于按部就班的安詳工作。理論知識不充足，知識構(gòu)架不完整，平時學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，并且理論聯(lián)系實際不夠，運用理論知識解決實際問題結(jié)合得不夠好。四、整改措施，向有經(jīng)驗的教師吸取經(jīng)驗。工作作風(fēng)有待改善。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，但對理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對新事物、新知識學(xué)習(xí)不透。最后，再次感謝武主任、郭局長及第四督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)給予我們工作的指導(dǎo)。要在整改落實中讓群眾真切地感受到全體黨解決問題的信心和決心，感受到教育實踐活動給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng) 1建設(shè)帶來的新變化。在此，讓我們向縣委第四督導(dǎo)組和縣局指導(dǎo)組對我校的指導(dǎo)和幫助，表示衷心的感謝！我校支部成員要將這次專題組織生活會作為新的開端、新的起點，以更加積極的態(tài)度、飽滿的精神和踏實的工作作風(fēng)來做好今后的學(xué)校工作，全面提升我校辦學(xué)水平。在組織生活會上，班子成員緊緊圍繞會議主題，實事求是地剖析自己一年來的學(xué)習(xí)、工作和作風(fēng)等各方面的情況，客觀回顧總結(jié)，認真查找問題。鎮(zhèn)黨委以個別訪談和下發(fā)征詢意見、建議表等形式，廣泛聽取了53個黨支部、20個黨支書記和42名黨內(nèi)外群眾對鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見和建議。摒棄按步就班、四平八穩(wěn)的思想，不斷更新工作理念，逐步改進工作方法，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力推進各項工作再上新臺階。把為領(lǐng)導(dǎo)、為部門、為基層搞好服務(wù)作為自己的本職工作，發(fā)揚“認真負責(zé)、埋頭苦干”的作風(fēng)，把各個環(huán)節(jié)想細，把各項工作干實。忽視了工作創(chuàng)新。對于一些非常規(guī)性的工作，認為需要時只要臨時翻翻書，相關(guān)問題便能得到解決。創(chuàng)新意識不夠強。工作注重抓細、抓實、抓具體，但有時方法不夠靈活，忙起來時不講究藝術(shù)，事后也很后悔。日常服務(wù)不夠細。要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務(wù)。廣泛涉獵各種社會知識、科學(xué)知識、市場經(jīng)濟知識，學(xué)以致用。沒有深厚的能力積淀，就無法實現(xiàn)工作的創(chuàng)新。四、今后努力的方向加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態(tài)去做工作，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。認為只要在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。加強與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，遇事多請示多匯報，同時加強自身的工作責(zé)任心，多發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓領(lǐng)導(dǎo)對自己的工作放心。二、今后努力方向進一步加強政治思想觀念。對政治學(xué)習(xí)停于形式，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，沒有對思想的精髓深入領(lǐng)會，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。正確認識自己，特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的，只有做到真正剖析自己，為自己定好位，正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，并盡快改正，才能使自己更快地進步。二、個人存在的不足理論水平有待提高。工作中進取心不夠強，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重用創(chuàng)新的思維去謀劃工作，用創(chuàng)新的舉措去推動工作，導(dǎo)致工作按部就班，缺少創(chuàng)新和特色。所以在工作中與同志們交流不夠，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進取的意識不強。樹立正確的人生觀和世界觀，學(xué)習(xí)用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。加強各類知識的學(xué)習(xí)積累，熟悉黨的政策和規(guī)定，成為黨的路線、方針、政策的“活辭典”。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴以律己。一年來，我堅持閱讀了網(wǎng)絡(luò)、報刊上的一些時政要聞及與業(yè)務(wù)相關(guān)的文章，細讀了《xx縣文史資料》、《養(yǎng)生與健康》等書籍，但學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。在為部門和基層服務(wù)時，督促協(xié)調(diào)居多，溝通服務(wù)偏少。有時還存在急于求成的思想，高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，主要是由于主觀認識不正確、主觀努力不夠等原因造成的。在為部門和基層服務(wù)時缺乏耐心，甚至以上級或領(lǐng)導(dǎo)者自居，淡化了服務(wù)意識。擠出時間認真學(xué)習(xí)黨的理論知識、業(yè)務(wù)知識及法律知識，不斷用新知識、新理念武裝頭腦，逐步提高駕馭工作的能力。把自己的職位看作是一份責(zé)任、一份義務(wù)，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發(fā)揚嚴于律已、樂于奉獻的精神，從一點一滴做起，以實際行動樹立良好形象，做出應(yīng)有的成績。出席人員名單省略本次組織生活會的特點：一是會前準備工作認真、扎實和到位。針對班子成員找出來的問題，都要有明確的態(tài)度：一要結(jié)合市委提出的“搶抓新機遇，建設(shè)新某某”大調(diào)研和獻計獻策活動制定出具體的整改措施；二要結(jié)合我市“建設(shè)中等城市，構(gòu)建和諧某某”的中心任務(wù)，在工作中堅決改正和克服自身總題，努力將問題轉(zhuǎn)化成優(yōu)點。是一次充分發(fā)揚黨內(nèi)民主和批評與自我批評傳統(tǒng)作風(fēng)的會；是一次深化以人為本，立黨為公，執(zhí)政為民的理念，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的會；是一次樹立落實科學(xué)發(fā)展觀，回顧總結(jié)學(xué)習(xí)，肯定成績，重在找準差距的會；也是一次團結(jié)班子，堅定信心，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)20xx年經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平的動員會。我們支部班子和全體黨員要在前期邊整邊改的基礎(chǔ)上，下大力抓好集中整改。四是要堅持統(tǒng)籌兼顧，努力做到工學(xué)兩手抓、兩不誤、兩促進?，F(xiàn)將自己對學(xué)習(xí)十九大的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結(jié)如下，期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。創(chuàng)新工作有待加強。所以在工作中與同志們交流不夠，個性是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。認真貫徹中央八項規(guī)定、市委七條實施意見、XX市黨員干部政治紀律“八嚴禁”和生活作風(fēng)“十二不準”，嚴格規(guī)范自己的言行，勤政廉政，忠于職守，沒有做過任何對不起黨和人民的事情和違法違紀的事。下村入戶與群眾面對面交流時間較少，沒能及時了解群眾反映的問題和困難，沒能時常關(guān)心困難群眾家庭的生產(chǎn)生活條件，缺乏與群眾情感上的交流。沒能將理論與實踐有機地結(jié)合起來，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用政治理論認識問題、解決問題的能力。努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中。黨員組織生活會發(fā)言材料三堅持不斷的學(xué)習(xí)。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。所謂“統(tǒng)籌兼顧”就是要處理好各種關(guān)系，在學(xué)校里要樹立“全方位構(gòu)建和諧校園，以和諧促進學(xué)校發(fā)展”的理念，努力構(gòu)建五種和諧關(guān)系:即和諧互信的干群關(guān)系。要積極鼓勵中層干部發(fā)揮作用。平時的學(xué)習(xí)中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少。在一定程度上存在著形式主義問題，沒有很好地結(jié)合工作實際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法不細化。聽取意見建議還停留在表面上，對教師的思想了解不夠。(5)制定教育教研計劃。(2)牢固樹立課改創(chuàng)新的意識，端正教風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，堅持民主集中制原則，增強教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團結(jié)向上的精神狀態(tài)，力求解決實際問題?，F(xiàn)將個人剖析情況與改進措施匯報如下：一、履職情況2017，我始終自覺遵守黨的紀律，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和黨組織的決議、決定，信念堅定，在思想上政治上和行動上自覺同黨中央保持高度一致，嚴以律己。沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和知識，對理論學(xué)習(xí)的精髓理解的不深不透。黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。(五)發(fā)揮的作用好不好方面我能夠緊緊聚焦建設(shè)“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定，認真履行黨章賦予職責(zé)”，一年來在各方面工作得到了新加強。同時，學(xué)習(xí)效果不佳，學(xué)習(xí)的形式比較單一，對黨的理論學(xué)習(xí)僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結(jié)合工作實際抓學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)。在工作上，沒有樹立起“示范”“標桿”的強烈意識，總是習(xí)慣于等上級決定、等領(lǐng)導(dǎo)安排，沒有做到提前謀劃、主動作為，導(dǎo)致在工作中，存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。(三)持續(xù)不斷的加強廉潔自律。長期以來，對工與學(xué)之間的關(guān)系認識不到位，思想基礎(chǔ)不牢，學(xué)