一年級(jí)品德與生活總結(jié)大全5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，從而校正自己的言行。（√）第五篇：一年級(jí)品德與生活一年級(jí)品德與生活教學(xué)工作總結(jié)（2014年春季學(xué)期）本學(xué)期承擔(dān)一年級(jí)品德與生活的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將該學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：工作中，盡職盡責(zé)。（√）小明放學(xué)后在馬路上踢球。兩隊(duì)白衣兵，形狀像玉米，守住紅城門(mén)，唇舌緊相依。C、果實(shí)累累?？诳柿耍詈靡龋ˋ）。2012年12月30日第四篇：一年級(jí)品德與生活一年級(jí)品德與社會(huì)試卷一、選擇雷陣雨經(jīng)常發(fā)生在（B）。三、生活實(shí)踐，感恩中感受責(zé)任。二、從“小”做起，及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生選擇正確的行為方式。通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了一些提高。在日常教學(xué)中，我還充分利用活動(dòng)材料，讓學(xué)生動(dòng)手操作，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。我決心不斷的探索，不斷地提高自己的管理能力，在今后多加強(qiáng)理論和實(shí)踐的結(jié)合，在理論中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，相信在今后，我對(duì)新課程的理解一定會(huì)提高到一個(gè)新的境界。我知道，學(xué)生全部領(lǐng)悟了，因?yàn)樗麄冏龀闪艘粭l很長(zhǎng)很長(zhǎng)的鏈條。例如，《美麗的秋天》這一單元的學(xué)習(xí)，我讓學(xué)生課前采集各種秋天的葉子，利用葉子制作標(biāo)本和畫(huà)；讓學(xué)生帶秋天的果實(shí)和種子，認(rèn)識(shí)果實(shí)與種子的關(guān)系等等，這一單元的每一堂課，學(xué)生的積極性都很高，教學(xué)效果良好。第一篇：一年級(jí)《品德與生活》總結(jié)20142015學(xué)年度第二學(xué)期一年級(jí)《品德與生活》教學(xué)工作總結(jié)管麗翔光陰似箭，日月如梭。另外，我把品德與生活的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得什么是善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)。二、存在的問(wèn)題與不足學(xué)生的進(jìn)步總是能令人欣慰的，但自己的進(jìn)步才更值得自己回味。第二篇：一年級(jí)品德與生活總結(jié)一年級(jí)《品德與生活》教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，一年級(jí)的《品德與生活》是由我擔(dān)任的，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：開(kāi)學(xué)初，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材，掌握教材實(shí)質(zhì)，用理論充實(shí)自己的頭腦。例如，《新年到了》這一課，我和學(xué)生一起動(dòng)手做彩鏈條。我決心不斷的探索，不斷地提高自己的管理能力，在今后多加強(qiáng)理論和實(shí)踐的
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