【正文】 (動詞有：拿、蒙、走、貼、打開、看等等)除了說貼鼻子的經(jīng)過，還要注意場面的描寫，例如：如果鼻子貼歪了，同學們有什么反應?注意說好笑的場景的詞語，如：哈哈大笑、前仰后翻、捧腹大笑、笑出眼淚等等詞語。學習者分析：三年級的學生生活閱歷淺，閱讀面和知識面狹窄，一些好詞佳句不會靈活運用，觀察能力也很欠缺，所寫文章空洞，寫完也不知道檢查修改。但我憑著前面同學玩游戲環(huán)節(jié)中細心觀察得到的經(jīng)驗，慢慢地走到黑板前。主要是看誰的記憶力和感知能力強，如果誰貼的鼻子位置最正確、最美觀，誰就是游戲的冠軍。我將鼻子使勁一貼，臺下就響起一陣雷鳴般的掌聲。一切準備就緒后，只見他拿著鼻子毫不猶豫的猛地一貼。于曉雪被轉得搖搖晃晃，就像個醉漢似的，還沒等貼，就“撲通”一聲從講臺上跌了下來，惹得同學們一陣哈哈大笑?？磥?，無論做什么事，都要細心?。　百N鼻子”游戲還在繼續(xù)著，笑聲也不斷從教室里傳出。又接連上來了兩位同學，第一個同學是班長王剛，他在貼的時候一不小心摔在了地上，同學們開始大笑了起來?！闭l知道還沒落音，教室里爆發(fā)出陣陣笑聲，原來許明把鼻子貼到了耳朵上，他摘下眼罩，自己也不好意思地笑了。突然，我聽到王禹欽大叫：“就是那里！就在那里！”“貼！貼！貼！”班里很多同學跟著起哄?！薄肮　蔽彝读艘幻缎?，全班同學一下子炸開了。眼罩正面是一幅有趣而溫馨的畫面：一彎皎潔的月亮掛在天空，幾顆閃亮的星星簇擁著月亮周圍。有像在撓人的，到處亂抓…… ……老師帶我們做的這個游戲，同學們玩的都很開心?！标惱蠋焺傉f，同學們都舉起手來躍躍欲試。可是由于同學們表現(xiàn)太積極，而且我的座位在最后一排距講臺較遠，所以準備的不是很充分。陳老師問：“大家都知道要玩什么游戲了么？”同學們異口同聲的說：”貼鼻子！”陳老師說：“沒錯，就是要玩貼鼻子。紅隊，加油啊，臺下的同學都為紅隊捏一把汗。臺下有同學小聲說：往前，再往右一點。老師同意。大家你看看我，我看看你，猶豫不決。同學們七嘴八舌地喊著?！岸ｂ忊彙薄抡n鈴響了，大家還意猶未盡，老師說：“今天游戲到此結束，不過要給大家留一個小小的題目，通過玩游戲你想到了什么，自己隨意寫一篇作文。游戲繼續(xù)進行著，有的同學貼鼻子成功了，有的失敗了。大家更是笑得前俯后仰，我眼淚都笑出來了。這時，向姿穎很害怕，只好彎著腰，一步一步地小心地向前走，還走一步踢一腳。有的同學把鼻子貼在臉蛋上，有的同學把鼻子貼在臉蛋外，還有的同學把鼻子貼在下巴上，每次貼完鼻子，同學們都會樂得開懷大笑。游戲開始了，我說:“誰來參加游戲?”教室里頓時炸開了鍋，“我!”“我來!”“我參加!”同學們大聲回答，并爭先恐后地舉起小手，眼里流露出渴盼的目光，有的甚至激動地站了起來。我想利用黑板左邊的一顆螺絲釘，螺絲釘距離小丑鼻子的長度剛好是我手臂的長度，小丑鼻子到我的下巴，我覺得萬無一失便蒙上了布條，??！一片漆黑，我在哪呢？五圈轉完后，天昏地暗、頭暈眼花，老師說：“現(xiàn)在你的腳頭是正對黑板的，可以往前走了。全班的同學都怔住了，婧涵居然能準確無誤的貼在鼻子的位置，真聰明！當她解開布條時也喜出望外，蹦蹦跳跳地走下講臺。聽著全班的歡呼聲，小猴子呆了一下，取下紅領巾，見自己的“鼻子”貼對了，便跳了起來。小喜鵲說：“轉就轉，看我的金‘鵲’獨立?？墒切±鲜笏呀?jīng)被轉得摸不清東、南、西、北了，左走三步，右走三步。經(jīng)過精心準備，黃廣義本來已經(jīng)貼正了，沒想到被農俊暉左手輕輕一推，貼成了“左鼻小丑”，弄得全班哄堂大笑。農老師首先叫黃世金上去給小丑貼鼻子。她好像轉迷糊了，像喝醉酒一樣，搖搖晃晃的向門的那邊走過去，馬上就要撞上了。同學們激動地坐在凳子上，等待老師點名來貼鼻子。好不容易摸到小丑的臉，一貼結果貼在了帽子上，臺下的人笑得不可開交。我把布條摘下一看，發(fā)現(xiàn)我貼的不偏不倚，怪不得我聽到了一片掌聲呢！后來，又有幾位同學上臺貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的貼左了，有的貼右了，更有的貼到臉外面去了，逗得我們哈哈大笑。有趣的貼鼻子游戲作文12“哈哈哈，貼錯了！”這是在干什么呢？原來，我們正在玩貼鼻子的游戲。”第二位同學是梁欣妍，她戴上面具，原地轉了三圈，被弄得暈頭轉向。今天這個游戲真是太好玩了，同學們有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了嘴邊，甚至有的貼到了眼睛的下面一點，就像一粒小小的淚珠，大家玩得十分開心。我心想：我一定要貼到小女孩鼻子的位置上，不然就會被同學取笑。向老師說：“貼鼻子游戲的規(guī)則是先畫一個小女孩，她長著一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，頭上還扎著一個漂亮的蝴蝶結，美中不足的是單單缺少了鼻子。同學們都捧腹大笑，而我也忍不住笑了。在這時孟老師笑著說：同學們，我們來場游戲好不好？同學異口同聲地說：好！首先孟老師在黑板上畫了一個微笑的人頭。接著上臺的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上，同學們又是一陣哄堂大笑?？磥碜孕藕统晒Σ⒉皇浅烧鹊难?！我一看，激動得大叫一聲：“徒弟，師父來會會你！” 只見我一個騰空飛奔講臺，蒙上眼睛，伸長手臂，用手摸了 一下，估計了一下位置，只見我?guī)洑獾挠昧?，向黑板上一貼，臺下一陣熱烈的掌聲，許多同學都十分吃驚，我就差0。今天，貼鼻子游戲太有趣了，我們太開心了?！崩蠋煱褜O五月的眼睛蒙起來，讓孫五月轉三圈，轉完以后，孫五月就開始貼鼻子，很快他就把鼻子貼好了，這時，我們哈哈大笑起來，孫五月說：“笑什么啊。”我終于走到了黑板前，我小心翼翼地把鼻子貼，我又把鼻子往上移了點，可是同學們笑得更厲害了，我把紅領巾扯開一看，原來，我把鼻子貼到了頭上。同學們看見了，個個哈哈大笑。有趣的貼鼻子游戲作文5星期五下午第二節(jié)課，老師帶我們做了一個有趣的游戲。游戲開始了，同學們爭先恐后的都想?yún)⒓?。嗨，還得到一把免費的“槍”呢！后來又有許多同學貼了鼻子，不是貼斜就是貼歪，沒有一個貼正的，逗的同學哈哈大笑。星期一下午一上課，王老師就拿來了一個沒鼻子的大頭娃娃像，貼在了黑板上。毛球特別喜歡我，一見到我就不停的搖尾巴，而且會沖到我面前來，抱著我的大腿，想要我抱它呢！毛球還有個獨門絕技，叫它躺倒，立馬翻身一倒，四腳朝天躺在地上，兩只前腿一伸一縮的好像在說：“快來摸我呀，我可想你了！”我也會配合地摸它肚子，撓撓它的爪子，用我媽媽的話說就是一只小乖狗，讓我恨不得想親它一下。我取下布一看，哈！我貼對了！同學們都說我真厲害，一貼就對。我美滋滋地走到黑板面前，準備大顯身手。同學們都為我鼓掌祝賀。后面的幾位同學有的畫在了嘴上，有的畫在了眼睛上，還有的畫在了耳朵上，同學們都哈哈大笑，前仰后合。有趣的貼鼻子游戲作文15今天，老師領我們做了一個畫鼻子的游戲，我們十分喜愛。游戲開始了，同學們有的把鼻子貼到了頭發(fā)上，成了發(fā)夾；有的貼到了眉毛中間，成了美人痣（zh236。”游戲開始了，我用紅領巾蒙住眼睛，在后腦勺打了個結，轉了兩圈，左手按住紙，右手隨意在紙上畫了個鼻子，解開紅領巾一看，鼻子畫在紅撲撲的臉頰上了。我在臺下也躍躍欲試?！薄鞍Γ　薄翱上Я诉@一次機會呀！”最后兩隊平局了。“咦？”同學們奇怪地說，“大熊貓的鼻子哪兒去啦？”哦，原來是被大灰狼給吃掉了。同學們笑得前仰后合?！苯Y果鼻子貼到了眼睛上。游戲開始了，老師先叫吳嘉俊看準頭像的位置，接著，只見老師用紅領巾蒙住了他的眼睛，再讓他原地轉上三圈，然后老師讓他去貼鼻子了，吳嘉俊慢慢且小心翼翼的往前走，像個盲人似的，走到了頭像前，見他舉起鼻子，同學們就在下面著急的喊著，有的喊：“上面！上面！”有的同學“惡作劇”，喊：“下面！下面！”搞得吳嘉俊聽不清?！蓖瑢W們立刻歡呼雀躍起來，有的問：“怎么玩呢？”老師給我們示范了一下：首先用紅領巾蒙住自己的眼睛，然后在原地轉了三圈，站得老師頭暈目眩，像喝醉了一樣，老師拿著紅色的吸鐵石，貼貼這，貼貼那。我就說：“放在這里吧。最后，他終于成功了。老師又叫了第二個同學，同樣把紅領巾蒙在她的眼睛上，讓她正轉兩圈反轉兩圈。同學們有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的在指揮，最后他把鼻子帖在了人臉的眼睛上。老師挑了兩個人上臺。”下面是韋一，他很聰明，用手摸摸孫五月貼的位置，再往前一貼，真可惜呀！就差一點點。這個貼鼻子游戲真有趣！有趣的貼鼻子游戲作文3上課了，老師問我們最愛玩什么游戲，我們都說電腦游戲。老師講了游戲規(guī)則，然后蒙上了自己的眼睛，原地轉了三圈，做起了示范。老師把他帶到黑板前，我們在下面喊著上下左右，老師說完五四三二一，時間到了。第一篇：【薦】有趣的貼鼻子游戲作文【薦】有趣的貼鼻子游戲作文在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。他順利的完成了游戲，得到了老師的獎勵。老師上貼貼、下貼貼，最后竟然把鼻子貼在了眼睛上面。老師說：“我電腦游戲沒有網(wǎng)絡不好玩。最還玩的是祁樂大哥哥，他把鼻子貼在耳朵旁邊，老師還開玩笑說這個鼻子和耳朵是雙胞胎。一個是郝燦，一個是劉家熠。一輪結束了，接著又有幾個同學上去玩了這個游戲。她拿著鼻子走到了前面，貼在了熊貓的眼睛上面，大家都哄堂大笑起來。這堂課真有趣呀！有趣的貼鼻子游戲作文6今天，在金筆作文課堂上，老師微笑著從柜子里拿出了一幅大熊貓的畫像?！币槐犙劭次屹N在了熊貓的眼睛上。嘴里還叨嘮著：“不是這兒，也不是這兒。結果，把鼻子貼在頭像的下巴上了。大家樂得肚子都痛了。老師開始貼了，她蒙上眼，拿著吸鐵石，轉了三圈，就像喝醉酒一樣站不穩(wěn)。現(xiàn)在大熊貓只有胖乎乎的臉，黑黑的耳朵，還有像帶著墨鏡的黑眼圈。就在這時候，下課鈴響了，同學們還沉浸在游戲中，一個個跑到前面繼續(xù)玩。終于輪到我上臺了，老師用紅領巾蒙住了我的眼睛，我在原地轉了三圈，我拿起磁鐵一下放到了熊貓的臉蛋上?！安恍?，我還得再做一次，不信我畫不好。）；還有的貼到了脖子下面，成了紐扣……最搞笑的是我們班的淘氣包——朱翌晨。我畫了一個又圓又大的頭像，他正朝著我們微笑，很可愛也很調皮，可惜就是沒有鼻子。這個游戲真有趣，給我們帶來了快樂！第二篇：小學作文：有趣的貼鼻子的游戲有趣的貼鼻子的游戲今天，老師領我們做了一個畫鼻子的游戲，我們十分喜愛。后面的幾位同學有的畫在了嘴上，有的畫在了眼睛上，還有的畫在了耳朵上，同學們都哈哈大笑，前仰后合。可轉念一想，萬一貼錯了，那該多丟人呀！于是，我猶豫起來。我聽了，心里比吃了蜜還甜。毛球想睡覺了，就會在我腿上抓一抓，然后猛地一跳，直接跳到我腿上來。它有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃小嘴，顯得非常可愛。在歡聲笑語中我們下課了。羅老師先請了林林上臺，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。老師在黑板上畫了一個大大的笑臉，在笑臉上畫了兩條彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，咦，怎么這么漂亮的臉上沒有鼻子呢？我正納悶著。唐巧又往左移了點。這游戲真是想起來容易，做起來難啊！我也忍不住笑起來，我們的笑聲此起彼伏，震耳欲聾。”老師讓孫五月把蒙眼睛的布拿下來，他看了后說：“啊！怎么回事啊。有趣的貼鼻子游戲作文7“哈哈”！“咦”？ 這笑聲是從哪里傳來的？原來是我們班在玩給小鬼貼鼻子呢？只見老師在黑板上畫了個小鬼，就是沒有鼻子，老師讓我們給小鬼貼鼻子。5厘米就準確無誤了。最有趣要數(shù)佳佳了。我仔細觀察有頭發(fā)、耳朵、眼睛，可就是沒鼻子。我又開始仔細觀察我發(fā)現(xiàn)鼻子那里有一個小洞，這時我后悔極了心想：早早地仔細觀察，摸到那個小洞，一定會成功。然后玩游戲的同學蒙上眼睛，再原地轉三圈，最后把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上。向老師先給我蒙上眼睛，然后我在原地轉了三圈，但是我還是知道小女孩在哪，好像我和她有心靈感應似的。有趣的貼鼻子游戲作文11今天的閱讀班發(fā)生了一件有趣的事情，那就是我們玩了一個貼鼻子游戲。往左走了走，又往右走了走，最后下定決心把鼻子貼到了墻上。上課鈴打響了，老師走進教室，在黑板上畫了一個小娃娃的臉，剛剛畫完，同學們就七嘴八舌地議論起來，“這是讓我們干什么呢？”“為什么娃娃臉上沒有鼻子呢？”正當我們感到奇怪的時候，老師大聲宣布：“我們這節(jié)課來玩有趣的貼鼻子游戲。最后，我們一致要求老師也參加這個游戲，許老師答應了。第三位幸運選手那就是我啦…我胸有成竹地走上臺來，來到黑板前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉了三圈，這時腦袋暈乎乎的，東南西北都分不清楚了。老師環(huán)視了一下全班同學，說：“李佳林，你先來貼吧。還是老師把她拽回來，讓她上了講臺。黃世金仔細看過小丑的臉蛋之后，農老師問：“準備好了嗎？”“準備好啦！”黃世金自信地回答。后來，李承濛貼成了“右眼角長鼻子小丑”，其他同學也貼出花樣繁多“小丑”。突然，小老鼠靈機一動，在黑板上摸來摸去，摸了一會兒，它摸到了一張臉，就不顧一切地貼了上去?！苯Y果驕傲自大的小喜鵲一個趔趄摔在了講臺上，頓時全班笑開了鍋。小猴子高興地回到座位。游戲繼續(xù)，又一陣鼓聲響起，我又逃脫了貼鼻子的命運，這次是袁瑞一中獎了，瑞一在黑板前量了量，發(fā)現(xiàn)小丑的鼻子跟她的鼻子竟然是一樣高的，這對她就是有利的幫助。”