【正文】 五、輔導(dǎo)員講話女：下面，請輔導(dǎo)員老師講話。沒有一磚和一瓦，我們的教室不能砌。女：咳，一就是一，一點一滴小意思。節(jié)目（4）歌曲《課間十分鐘》（余文伶、余文俐）男：我們的生活多美好，我們的校園多美麗，我們的課間生活多豐富。做完作業(yè)后，立即收拾好書包，將第二天用的作業(yè)本，筆記本，課本帶齊。在日常上課，每一節(jié)課前充分預(yù)習(xí)，課上專心聽講，抓住重點?！毕旅嬲埿蕾p我們班的小男子漢給我們帶來的小合唱《團結(jié)就是力量》。小隊長：跑步到本小組，敬隊禮。大家如果留心，就會發(fā)現(xiàn)，我們的校園近段時間清潔整齊了很多。保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。這時有個騎車青年人剛好路過，將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。來吧！各位老師、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，從現(xiàn)在做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力?？墒墙鼇?同學(xué)們,你們是否感受到: 墻面在憤怒，桌椅在哭泣，地板在抗議！因為在我們的校園里，有個別同學(xué)亂扔垃圾，涂鴉墻壁，刻劃桌椅；這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。每當(dāng)同學(xué)們生病時，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇；教學(xué)樓的西邊是正在修建的運動場。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，因此，我在這里呼吁大家：愛我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個人都自覺去維護校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛護校園就是愛護我們自己！讓我們大家攜手起來，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恒，保護我們校園的清潔。我也聽到有同學(xué)在說：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生！”這樣指責(zé)肇事者的人很多，我也是其中的一個。作為學(xué)生的我們該怎樣做，我想這并不需要我多說了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它呢？校園屬于我們每一個人，我們每一個人就都應(yīng)該去保護它。可是近來,同學(xué)們,你們是否感受到: 墻面在憤怒，桌椅在哭泣，地板在抗議！因為在我們的校園里，有個別同學(xué)亂扔垃圾，亂涂墻壁，刻劃桌椅；這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。良好的校園環(huán)境，是一個學(xué)校文明制度、一個學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。曾經(jīng)有這樣一件事深深觸動了我。我們該不該隨意的破壞我們自己學(xué)習(xí)生活的校園環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手?。课覀冇衷摬辉撊圩o、保護我們自己所生活的環(huán)境？該不該主動地撿起地上的每一片紙、每一個食品包裝盒？該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為呢？我想我們的同學(xué)的回答都是肯定的，改正不良行為，不能只是靠老師、監(jiān)督崗的檢查來強制實現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該用實際行動來愛護我們的校園環(huán)境?？墒俏覀儏s沒有行動起來，沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。我相信，如果我們每個同學(xué)都能做到的話，我們的藍天一定會更明亮！我們的綠草一定會更碧綠！我們的校園一定會更美麗！同學(xué)們，保持校園的清潔、美麗、和諧，從我做起吧！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：上午好!我是來自xx班的參賽選手xx，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我！我為大家演講的題目是——《我愛我?！?。每當(dāng)課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進行著各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。良好的校園環(huán)境，是一個學(xué)校文明和諧、一個學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。為了使我們美麗的校園有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。美好的生活，是大家的追求，優(yōu)美的環(huán)境，靠大家創(chuàng)造，讓我們立即行動起來，小手拉大手，與大家一起共同營造和諧、溫馨；快樂的校園。不到五米遠處就有垃圾箱。同學(xué)們，行動起來吧！讓我們?yōu)樾@有美麗、整潔的校園環(huán)境，為我校今年創(chuàng)建“漢中市環(huán)境優(yōu)美學(xué)校”獻出自己的一份力量吧！曾經(jīng)，有同學(xué)愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。如果我們再留心一下，我們還會發(fā)現(xiàn)，往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在，校園里到處已看不見紙屑，地上