關(guān)于校醫(yī)院的績(jī)效評(píng)估-免費(fèi)閱讀
【正文】 尤其是在科室數(shù)量，大型檢查組織能力方面暴露出很大問(wèn)題，說(shuō)明其有待在這些方面進(jìn)行改進(jìn)。在校醫(yī)院調(diào)查的問(wèn)卷結(jié)果中，我們抽取了10個(gè)人進(jìn)行再評(píng)估，以檢驗(yàn)考評(píng)結(jié)果前后的穩(wěn)定性（一致性），如下表：12345678910考評(píng)者78596264656770615264X（第一次評(píng)）78605464687065615464Y（第二次評(píng)）∑x=78+59+62+64+65+67+70+61+52+64=642 ∑y=78+60+54+64+68+70+65+61+54+64∑xy=78*78+59*60+62*54+64*64+65*68+67*70+70*65+61*61+52*54+64*64=638N=10，帶入公式得：經(jīng)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)，因此該次校醫(yī)院績(jī)效考核分?jǐn)?shù)可靠有效。三方主體根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分分值對(duì)每項(xiàng)指標(biāo)打分結(jié)果匯總六個(gè)一級(jí)指標(biāo)得分及為下圖為對(duì)校醫(yī)院績(jī)效評(píng)估指標(biāo)考評(píng)結(jié)果指標(biāo)ＡＢＣＤＥＦ主管考１７１０６１５１５１０專(zhuān)家考２０１２６１３１３１０學(xué)生考２１６４９１５８我們可以通過(guò)對(duì)主管、專(zhuān)家、學(xué)生三方面考評(píng)結(jié)果的一致性來(lái)檢驗(yàn)，具體檢驗(yàn)可以是符號(hào)檢驗(yàn)法。對(duì)校醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員發(fā)放了50份，對(duì)校醫(yī)院主管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放了10份。2 指標(biāo)體系的優(yōu)化 我們組對(duì)初步指定的指標(biāo)體系運(yùn)用隸屬度分析對(duì)指標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化（及專(zhuān)家咨詢(xún)），我們選取了5位校醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員、3名學(xué)生、2名醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)共十人對(duì)六個(gè)一級(jí)指標(biāo)下的二級(jí)指標(biāo)進(jìn)行隸屬度分析結(jié)果如下：醫(yī)療水平（A）醫(yī)療費(fèi)用(B)服務(wù)項(xiàng)目(C)服務(wù)質(zhì)量(D)工作效率(E)醫(yī)療環(huán)境(F)RA1=9/10RB1=9/10RC1=7/10RD1=8/10RE1=8/10RF1=7/10RA2=5/10RB2=5/10RC2=9/10RD2=9/10RE2=7/10RF2=8/10RA3=8/10RC3=5/10RD3=7/10RE3=6/10RF3=9/10注：其中A代表一級(jí)指標(biāo)，A1表示一級(jí)指標(biāo)下第一個(gè)指標(biāo)，依次往下推。 校醫(yī)院績(jī)效評(píng)估報(bào)告組 長(zhǎng)： 陳 柳 410102000124 聯(lián)系方式： 18733198768 小組成員： 龔冠雄 410102000123 吳海燕 410102000219 孫冀芳 410102000117 林芝羽 410102000228 15校醫(yī)院對(duì)學(xué)生提供醫(yī)療服務(wù)的績(jī)效評(píng)估報(bào)告1 評(píng)估主體的選擇 考核主體選擇遵循的一般原則考核主體的選擇主要和考核的內(nèi)容有關(guān)。通過(guò)對(duì)隸屬度分析R=同意隸屬人數(shù)/專(zhuān)家個(gè)數(shù)，其中R值越大，指標(biāo)越應(yīng)保留，R值越小，指標(biāo)越應(yīng)刪除，通過(guò)分析我們組應(yīng)刪除醫(yī)療水平一級(jí)指標(biāo)下的檢查二級(jí)指標(biāo)，刪除服務(wù)項(xiàng)目下的免費(fèi)醫(yī)療項(xiàng)目指標(biāo)。但由于此次調(diào)查我們課題組側(cè)重于對(duì)學(xué)生對(duì)小醫(yī)院提供醫(yī)療服務(wù)的調(diào)查，顧以下不再對(duì)校醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員和校醫(yī)院主管領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)查結(jié)果加以分析。我們先比較主管與專(zhuān)家的一致性。(參考《現(xiàn)代績(jī)效考評(píng)
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