【正文】 近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，小學(xué)生安全意識也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問題不容樂觀。心理安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度，走規(guī)定的樓梯，禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏的事件的發(fā)生。歡迎閱讀?！度珖罏?zāi)減災(zāi)日》觀后感62008年5月12日14時(shí)28分，僅僅幾秒鐘的時(shí)間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。歐亞地震帶橫跨歐洲和亞洲，環(huán)太平洋地震帶是環(huán)繞中國、日本、美國和海上一些小島國的地震帶。在汶川大地震中感人的場景隨處可見，有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動(dòng)的就是一位50歲的男教師—譚千秋。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外；蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。生命是第一呀！我們還可以預(yù)防旱災(zāi)，旱災(zāi)是由人類破壞臭氧層造成的。災(zāi)難有地震、火災(zāi)、車禍、水災(zāi)等，有些是我們自己造成的，也有的是自然災(zāi)難，自然災(zāi)難是可以預(yù)防的。教室里的風(fēng)扇，開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來搖去，像馬上掉下來一樣?！岸×懔恪?，下課鈴聲響了，這次短暫而豐富的活動(dòng)結(jié)束了?！笔紫?，他給我們講了火對人類的利與弊，并解釋了火災(zāi)是指在一定時(shí)間、空間內(nèi)無法控制的燃燒；消防是指消滅、防止火災(zāi)。桑棗中學(xué)的師生們就是用學(xué)問愛護(hù)自己的典范。那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降落時(shí)，我們該怎么辦呢?災(zāi)難是人們猜測不到的，只能靠我們自己來防止和地震造成的損害，與其慌張或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。對于破壞環(huán)境，我們不能在屢教不改了，否則，大自然就將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的歸還我們，這是多么可怕的一件事！不過，更可怕的還是不顧全部，破壞環(huán)境的我們——人類！我們總是為了自己的利益，而忽視了其它的細(xì)節(jié)，總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動(dòng)，正是由于這些平日里不經(jīng)意間的舉動(dòng)，而導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果。“災(zāi)難”，多么可怕的兩個(gè)字啊！生命，在這場突然的浩劫面前顯得如此地渺小，如此地不堪一擊，就算是全力地抵抗和斗爭，能喚回幾許年輕的生命，又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)難前是多么的渺小，地震、海嘯、洪水、火災(zāi)。假如在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物，用東西愛護(hù)頭部，聽從指揮員撤離現(xiàn)場。這次活動(dòng)全校師生參與，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到40秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)展，整個(gè)演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速、安全進(jìn)展疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起逃離危急地。各班利用黑板報(bào)，以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。此項(xiàng)工作在進(jìn)一步落實(shí)之中。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。今年5月12日是我國第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，為進(jìn)一步樹立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的`發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。(四) 開展城區(qū)防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動(dòng)。(二)開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳。各班利用黑板報(bào)，以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的39。各班同學(xué)們集思廣益，正在積極搜集材料，籌備設(shè)計(jì)當(dāng)中，本周三(5月18日)將進(jìn)行評比。通過實(shí)踐演練中，讓學(xué)生們習(xí)得應(yīng)對的方法，從而有足夠的經(jīng)驗(yàn)面對真正的災(zāi)害。(二)演練時(shí)間按照學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組計(jì)劃要求，本次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)于5月12日中午12點(diǎn)進(jìn)行。這些災(zāi)害涉及到地球的大氣圈、巖石圈、生物圈、水圈等，而地理的研究對象為整個(gè)地球表層系統(tǒng)，包括了這幾個(gè)圈層。災(zāi)害教育是可持續(xù)發(fā)展教育的一個(gè)方面。突然來臨的災(zāi)難給我們國家和人民帶來了巨大的損失。最后，我還深入淺出地把常見的自然災(zāi)害如地震、臺風(fēng)、洪澇等災(zāi)害和山體滑坡等常識進(jìn)行了簡單地介紹，我還結(jié)合本地的實(shí)際通俗易懂地對孩子們進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全教育。晨會(huì)課上，我讓孩子們再次重溫了那段令人記憶深刻的歷史，再次震撼了同學(xué)們的心靈。2010年初至今中國西南大面積干旱，由最先的貴州現(xiàn)已漸漸擴(kuò)散到云南、四川、廣西等地。但長期以來，由于忽視對國民的防災(zāi)減災(zāi)教育，國民的減災(zāi)意識有待加強(qiáng)。地理課程提供給學(xué)生與其生活和周圍世界密切相關(guān)的地理知識，側(cè)重基礎(chǔ)性的地理知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生的生存能力；同時(shí)，從自然災(zāi)害角度說，在地理教學(xué)中既要介紹各種自然災(zāi)害的分布、成因、危害，更要將防災(zāi)減災(zāi)的各種方法、措施、原則介紹給學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生后的自救和互救能力，以最科學(xué)的方法提高學(xué)生在突發(fā)性的災(zāi)害中抗災(zāi)救災(zāi)和生存的能力。（2）地質(zhì)災(zāi)害：地質(zhì)災(zāi)害種類很多，主要有地震、火山噴發(fā)、海嘯、滑坡、泥石流、地裂以及水土流失、沙漠化、鹽堿化、海水入侵、地下水變異、煤層自燃、瓦斯爆炸、有害地氣、黃土濕陷、泥沙淤積等，它可以在瞬間吞沒數(shù)十萬人的生命，將整座城市毀滅。一、進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練(一)演練目的提升廣大師生的防災(zāi)救災(zāi)能力。4)如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。5月14日，在學(xué)校慣例的周末晚自習(xí)班會(huì)上，各班在班主任主持下，開展防震減災(zāi)的主題班會(huì)。學(xué)校希望通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生防災(zāi)減災(zāi)的意識，提高了應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，為創(chuàng)建“平安和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。二、以多種形式，宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。二、內(nèi)容豐富，形式多樣我辦在“防災(zāi)減災(zāi)日”期間主要開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：(一)組織防空防災(zāi)知識講座。5月12日下午，由市人防辦聯(lián)合市紅十字會(huì)x四中等學(xué)校開展了防震疏散演練。影響面，樹立了人防的良好形象，為人防事業(yè)的健康快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一，5月11日，學(xué)校開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。本次重點(diǎn)針對了室內(nèi)進(jìn)行演練。發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。二、以多種形式，宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。二、籌劃縝密，演練安全可行。到達(dá)目的地，各班主任立刻清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長。對此特別感謝學(xué)校，盼望下次還有這么有意義的活動(dòng)。假如發(fā)覺這種狀況，要準(zhǔn)時(shí)向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。例如在發(fā)生地震時(shí)，如有條件，應(yīng)把軟的物品放在頭頂，躲在桌子一類物品下，在有時(shí)間的狀況下，應(yīng)立刻跑到空地；在突發(fā)海嘯、洪水時(shí)，盡量跑到高處或緊緊抱住一根結(jié)實(shí)的`桌子；在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，跑到空地，千萬不能實(shí)行跳樓的措施?；艔埵沟煤芏嗳酥粫?huì)隨別人行動(dòng)，而不能冷靜地思索。第三，千萬不要躲避在門窗四周、樓梯口等承載力不夠、簡單垮塌的地方，不行在慌亂中跳樓或擁堵，不行以在樓房、電桿等四周逗留，防止高空墜物損害。消防員叔叔們剛進(jìn)教室，同學(xué)們不約而同的鼓起雷鳴般的掌聲?！甭犕晖瑢W(xué)們的回答，消防員告訴我們正確的做法。學(xué)校還請了交警叔叔給我們大家講解交通安全知識，避免我們大家發(fā)生交通危險(xiǎn)。下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下，不要擠在一起。為我們買了一份“保險(xiǎn)”。災(zāi)害有許多種