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20xx高二數(shù)學(xué)備課組工作計劃(下學(xué)期)-免費閱讀

2024-10-03 13:23 上一頁面

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【正文】 通過4-4的教學(xué),使學(xué)生簡單了解柱坐標(biāo)系、球坐標(biāo)系,掌握極坐標(biāo)和參數(shù)方程的基本概念,了解曲線的多種表現(xiàn)形式;通過從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)問題的過程,使學(xué)生體會數(shù)學(xué)在實際中的應(yīng)用價值;培養(yǎng)學(xué)生探究數(shù)學(xué)問題的能力和應(yīng)用意識。為此,我在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生正確對待困難和挫折的良好心理素質(zhì),使他們善于在失敗面前,能冷靜地總結(jié)教訓(xùn),振作精神,主動調(diào)整自己的學(xué)習(xí),并努力爭取今后的勝利。切忌有點小問題,或習(xí)題不會做,就不加思索地請教老師同學(xué)。為此,我在教學(xué)中,抓住時機積極培養(yǎng)。在難點知識講解上,從學(xué)生理解和掌握的實際出發(fā),對教材作必要層次處理和知識鋪墊,并對知識的理解要點和應(yīng)用注意點作必要歸納及舉例說明。學(xué)習(xí)其它教師及兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗,并根據(jù)學(xué)生的實際情況把它運用到教學(xué)中。⑤堅持預(yù)習(xí),學(xué)會看書,積極思考,大膽質(zhì)疑。抓實日常教學(xué)工作,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率。三、教學(xué)內(nèi)容:本學(xué)期主要教學(xué)內(nèi)容是模塊7和模塊8兩冊書,共10個單元。關(guān)注后三分之一學(xué)生。第二篇:1011學(xué)年下學(xué)期高二數(shù)學(xué)備課組工作計劃備課組工作計劃高二數(shù)學(xué)組 一、工作目標(biāo):高二年級數(shù)學(xué)備課組本學(xué)期將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃、教科研工作計劃和數(shù)學(xué)教學(xué)計劃,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),樹立新的教學(xué)理念,并落實到教學(xué)實踐中去;樹立科學(xué)發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,求真務(wù)實地開展集體備課活動研究,實踐新課程的理念,確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高,堅持貫徹“高效課堂”,并依此促進課堂教學(xué)效率的提高,獲得良好的教學(xué)效果。同時,根據(jù)各班的具體情況,適當(dāng)進行調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的實際情況為標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生學(xué)會并且掌握,不搞教條主義和形式主義。四:具體工作認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念加強教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。二、工作要點傳達學(xué)校精神,落實工作計劃學(xué)期初,利用備課組會議,傳達、學(xué)習(xí)本學(xué)期校教學(xué)工作計劃和教研組工作計劃,做到上情下達,每位教師都了解工作計劃和目標(biāo)。本學(xué)期工作重點開展互幫互學(xué),促進教師發(fā)展。以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教案應(yīng)體現(xiàn)知識體系、思維方法、訓(xùn)練應(yīng)用,以及滲透運用等,要對重點、難點有分析和解決方法。二、工作要點:組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃、教科研工作計劃和數(shù)學(xué)教學(xué)計劃的相關(guān)內(nèi)容,制定本組活動計劃,明確目標(biāo),落實任務(wù)。開學(xué)初,我們就對學(xué)困生進行了解,分析情況,及時和家長溝通聯(lián)系,并且采取優(yōu)生和學(xué)困生結(jié)對活動,教師要耐心進行課后輔導(dǎo),使后三分之一學(xué)生成績有明顯進步。每個單元都包含了口語交際、閱讀、詞匯、語法、聽力、寫作等部分。同時要注重對學(xué)生的評價,刺激、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,本著“教書育人、以人為本”的態(tài)度,讓學(xué)生有更大的發(fā)展空間。⑥學(xué)會記筆記和整理筆記以及錯題。第
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