20xx級助理班主任崗位申請書-免費(fèi)閱讀
【正文】 作為學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生，讓他們少走彎路。讓新生對自己將學(xué)習(xí)生活幾年的地方，所要學(xué)習(xí)的課程有初步了解。新生班主任助理是一個(gè)特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任；他們既是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁。經(jīng)過對助理班主任工作的了解，我已基本認(rèn)識到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí)，必須清楚肩上的責(zé)任。我會要求自己踏踏實(shí)實(shí)的做好這份工作，雖然它的期限只有一年，但我想他的影響會是亙久的。而一個(gè)班級的凝聚力是從軍訓(xùn)就開始凝結(jié)的。所以我有信心我可以勝任2012級助理班主任這個(gè)位置，同時(shí)我更加希望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響，能夠?yàn)樗麄兲峁┪宜軌虻膸椭？墒菍τ诂F(xiàn)在的我們，由于每個(gè)人都在忙自己的事情，這些計(jì)劃在我所在的班級很難實(shí)現(xiàn)，所以我希望2012級物理學(xué)一班在我?guī)ьI(lǐng)下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍，為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。幸虧在助理班主任的幫助下，我們開始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。我也想通過這次，錘煉自己，豐富自己，請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請。為了給他們有表現(xiàn)的機(jī)會，特別注意他們的特長與個(gè)性，讓每個(gè)人都展現(xiàn)出自己的特長。這樣做調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。在大學(xué)的三年里，我有著更多的經(jīng)歷，其中也有更多的事跡：08—09：擔(dān)任08安全1班組織委員；進(jìn)入系學(xué)生會秘書部，團(tuán)總支辦公室任干事，獲優(yōu)秀干事稱號；獲院“五四”評優(yōu)院優(yōu)秀團(tuán)干部；學(xué)期末獲系優(yōu)秀團(tuán)干部。大一剛來城建學(xué)院的時(shí)候，我對大學(xué)的一切都已無所知面對偌大的校園，面對熙熙攘攘的人群，感到的卻是一種難以言說的寂寞與孤獨(dú)，看著班級的其他同學(xué)，似乎內(nèi)心也充滿了對新生活的茫然。但是，慶幸的是我遇到了一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的助理班主任周立波學(xué)長。09—10：擔(dān)任08安全1班班長；通過英語四級考試；被選為入黨積極分子；院黨課順利畢業(yè)并獲優(yōu)秀畢業(yè)生稱號；無償獻(xiàn)血并獲無私奉獻(xiàn)獎。一名助理班主任只有出于對學(xué)生的真心愛護(hù)，出于對學(xué)生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。因此，我對班級管理的初步設(shè)想：在新生剛開學(xué)的時(shí)候，幫助他們辦理入學(xué)手續(xù)，搬進(jìn)宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。第一學(xué)期，我把學(xué)校紀(jì)律、班規(guī)章制度讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論，根據(jù)學(xué)生實(shí)際問題，制定了相適應(yīng)的要求，修改班規(guī)。充分的尊重學(xué)生?？疾煳?！申請人：岳亮班 級:08安全工程一班時(shí) 間：2011年6月5日第二篇：N2級崗位申請書N2級崗位申請書尊敬的護(hù)士長：我是一名N2級護(hù)士，現(xiàn)申請擔(dān)任普內(nèi)科N2級護(hù)士 我于2008年畢業(yè)于武漢市第二衛(wèi)生學(xué)校，于2016年畢業(yè)于湖北醫(yī)藥繼續(xù)教育學(xué)院?？?，2009年取得護(hù)士資格證，從事臨床護(hù)理工作7年（20102017）通過7年的臨床工作實(shí)踐，已成長為一名合格的臨床護(hù)士。所以我希望能作為2012級學(xué)生的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。同時(shí)，通過對我自己各方面的評估，我覺得我可以勝任助理班主任這個(gè)位置。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶，做我班同學(xué)的知心朋友。我有幸在大一時(shí)遇到一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小班。我對助理班主
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