20xx班主任申請(qǐng)書-免費(fèi)閱讀
【正文】 一個(gè)人因自己個(gè)人利益的得失而喜怒哀樂沒有任何的價(jià)值，但當(dāng)他因他人乃至整個(gè)人類的利益得失而喜怒哀樂時(shí)，上蒼也會(huì)為之感動(dòng)。衛(wèi)校長您經(jīng)驗(yàn)豐富，我剛才也僅僅是班門弄斧，這些看法和觀點(diǎn)還請(qǐng)您指正。
過去一年多以來，我工作之余閱讀了有關(guān)青少年心理與德育的大量書籍和文獻(xiàn)，其中又以魏書生和周弘的文章居多，我也經(jīng)常參加學(xué)校和市教委組織的與班主任工作密切相關(guān)的會(huì)議和報(bào)告，并且作了大量的筆記和感想隨寫，本學(xué)期從一開始我就跟著董老師學(xué)習(xí)他的帶班經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。如何進(jìn)行和學(xué)生溝通,。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。雖然不是班主任，但我會(huì)虛心向其他班主任溝通學(xué)習(xí)、討教工作經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間的廣泛閱讀使我認(rèn)清：當(dāng)教師，唯有成為教師才能使我的愿望達(dá)成。二者猶如班主任的雙臂，缺一不可。我也這樣隨時(shí)告誡自己，不用考慮那些設(shè)想和措施未來能否行得通，也不管未來的我是不是一名出
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