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20xx年小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 了解學(xué)生、熟悉學(xué)生,學(xué)生也了解、熟悉我,二者之間能相互尊重、相互信任。對(duì)工作中的困難予以鼓勵(lì),對(duì)工作中的失誤承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,對(duì)工作的成績(jī)要給以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。選拔是基礎(chǔ),我通過競(jìng)選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出,愿為同學(xué)服務(wù),有一定組織能力的學(xué)生選任為班級(jí)干部。我充分認(rèn)識(shí)思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用,利用班會(huì)等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫助他們樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。注意自身的修養(yǎng),努力通過自己的言行舉止,為人處事給學(xué)生以示范,做學(xué)生的榜樣。不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己,做知識(shí)的富有者。第五篇:小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是聯(lián)系各任課教師的紐帶。結(jié)果,我的班贏了幾個(gè)好的結(jié)果。在本學(xué)期開始時(shí),我將根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,明確負(fù)責(zé)人的職務(wù),建立完整的干部制度,精心到地,黑板,桌椅,掃帚等管理員 在午餐,班級(jí)餐,體操,早期運(yùn)動(dòng)時(shí)間也設(shè)置了一套相關(guān)系統(tǒng),使學(xué)生以有序的方式,永遠(yuǎn)的習(xí)慣習(xí)慣。同樣的原因,帶來一個(gè)好班,班級(jí)干部的作用不能被老師代替,所以我在班級(jí)管理 不注重班級(jí)干部的選拔和培訓(xùn),本學(xué)期,我采用崗位預(yù)約制度,首先提出了工作名稱和工作職責(zé),然后讓學(xué)生志愿者登記活動(dòng)。另一個(gè)例子是美術(shù)課程,書法等課程,經(jīng)常提醒和敦促學(xué)生把學(xué)校用品集中在一起。教師很容易,而且學(xué)生之間可以利用權(quán)威和影響力來解決。同時(shí)我也使用課堂,通常是時(shí)間,特別是使用附帶教育。以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。三、加強(qiáng)思想品德的教育。二、以身作則,為人師表我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是一個(gè)班級(jí)的教育者。總而言之,在這一年的班主任工作中,我努力使自己做得輕松自在,但又決不放松對(duì)班集體的管理,自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,不求最好,但求更好。做好班主任工作離不開家長(zhǎng)的支持,離不開課任教師的幫助支持。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛好,多多注意各方面的培訓(xùn)信息,與家長(zhǎng)溝通好,做好家長(zhǎng),學(xué)生的思想工作,讓他們積極的參加培訓(xùn)。還注意做到,每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換,至少換三分之一。班主任工作非常辛苦,事務(wù)繁忙。一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。展望新的學(xué)年,信心百倍,雖然今后的班主任工作,也并不是陽(yáng)光大道,但不管怎樣,內(nèi)心告訴我,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)。四、加強(qiáng)家校聯(lián)系 幾年來的班主任工作,使我體會(huì)到,要管理好班級(jí),要教育好學(xué)生,就要對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生有充分的愛心投入。為保證學(xué)生的安全,我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會(huì)課、隊(duì)日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。現(xiàn)將班主任工作小結(jié)如下:一、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣 學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束,針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派學(xué)生值勤,監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。相信憑著自己積極的工作熱情和任勞任怨的精神,一定會(huì)給學(xué)生一個(gè)更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境的。抓好課堂紀(jì)律,首先作好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出更多的時(shí)間,研究備課,研究課堂,有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生,本人經(jīng)過多年的實(shí)踐,認(rèn)為,作為班主任一定要充分相信學(xué)生,許多工作放手讓學(xué)生去做,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來。其他班干部任職時(shí)間,無特殊情況,都不超過兩學(xué)年。有了這些小人才,無論是出黑板報(bào),參加合唱比賽,還是參加廣播操比賽,都讓我省心不少,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。需要與他們勤溝通,取得他們的信任支持和幫助。整個(gè)班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前
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