遼寧省大連市第四十二中學(xué)八年級物理12我們怎樣聽到聲音課件-免費閱讀
【正文】 從古至今，有成就的人，哪一個不是從勇于學(xué)習(xí)，不斷鉆研中受益的呢？有人覺得學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事，有人覺得學(xué)習(xí)是為了考試、工作等其他實在 ? ?。在 21世紀(jì)的教學(xué)過程中，教給學(xué)生怎樣收集資料將比簡單的傳授知識更重要，方法可以使學(xué)生受用終身，也可以使學(xué)生在某種程度上超過教師。大家都知道，二十一世紀(jì)是一個信息化的時代，我們的學(xué)生要學(xué)會學(xué)習(xí)。 總之，對事物的認(rèn)識有一個從不知到知 ,從知之不多到知之較多 ,再從知之較多到知之較精的過程 .教師對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的認(rèn)識，也是這樣 .只要自己能盡快地實現(xiàn)以上幾個方面角色的轉(zhuǎn)變 ,并能正確，合理 ,高效的利用校園網(wǎng)絡(luò)，那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力，而且可以通過計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能探索新的教育體制與教學(xué)模式，培養(yǎng)出適應(yīng)信息時代需求的新型人才，從而確保有較高的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率，以便與“知識爆炸”和知識迅速更新?lián)Q代的發(fā)展趨勢相適應(yīng) .相信， “以人為本”的作用便能在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中發(fā)揮出來，從而最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的潛能 .以上便是本人對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中教師角色轉(zhuǎn)變的認(rèn)識和理解。 參加“國培計劃（ 2020）” ——網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修學(xué)習(xí)，絕不是為了一時的興趣，
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