20xx秋教科版思想品德八年級上冊第10課順境與逆境的雙重變奏第2課時課件-免費閱讀
【正文】 功亦逆境，過亦逆境 1． 逆境總會與人不期而遇 2．逆境的消極影響 1．逆境的積極作用 2．順境和逆境在一定的條件下可以互相轉(zhuǎn)化 在逆境中消沉 在逆境中奮進 學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？ 學會辯證地看待逆境，培養(yǎng)主動適應各種生活環(huán)境的能力，“笑對人生”。他把自己關在房間兩天兩夜不吃不喝，總想著：命運是何等的不公平，要是不上清華那就埋沒了我這個天才！上不了清華我哪也不去。請問他是（ ） 孔子 ，后來寫出了一部被稱為“史家 之絕唱，無韻之 《 離騷 》 ” 的歷史著作 《 史記 》 。 考克斯由于先天缺陷自出生之后便沒有雙臂。值得一提的是，雷慶瑤還在殘疾人運動會上，獲得了100米仰泳第四名、 50米蝶泳第六名， 2021年參加殘奧會。她必須具備生活自理能力，才符合住校的條件。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命 ,卻失去了雙臂。各種求職雜志和一張求職表散落在地板上，這名男子已經(jīng)往里面填上了自己的工作履歷。 板塊一 :在逆境中消沉 互 動 探 究 玉樹地震 舟曲泥石流 北方干旱 看完上述圖片，說說你眼中的的逆境？你經(jīng)歷過哪些逆境？你是怎樣面對的？ 我們可能面臨的逆境：自然災害、家庭貧困、家庭變故、疾病、人際交往、學習吃力、受到批評、考試失利 ...... 逆境是不可避免的，逆境是一種客觀存在。 逆境是一種心理感受，不同的人對逆境的感受也不同。 經(jīng)濟危機重壓“推升”日本自殺率社會心理瀕臨崩潰 2021年 6月 27日據(jù)香港 《 文匯報 》 報道，香港撒瑪利亞防止自殺會表示， 2021年香港 10至 19歲青少年的自殺死亡個案，較 2021年急增 43%；但中學
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