五年級語文上冊期中試卷分析-免費(fèi)閱讀
【正文】 重視平時的日記和作文的訓(xùn)練及講評，教給學(xué)生習(xí)作的技巧與方法，使學(xué)生輕松地提高習(xí)作能力。其題型，能貼進(jìn)學(xué)生生活，覆蓋面較廣，既考查了學(xué)生對字、詞、句的積累、理解、運(yùn)用的情況，又檢測了學(xué)生閱讀和寫作的能力，需要學(xué)生平時多積累。向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，提高對學(xué)生的管理。雖然本次試卷的閱讀題并不難，只要學(xué)生認(rèn)真閱讀短文，是很容易找到答案的?？疾榈淖?、詞都是本冊教材學(xué)生必須掌握的。有幾個學(xué)習(xí)較好的同學(xué)比較馬虎、粗心審題，部分學(xué)生組織語言能力較差，習(xí)作內(nèi)容空洞，能把一件事情完整、具體清楚表達(dá)的能力較弱。二、存在的問題試卷緊扣語文訓(xùn)練的三大板塊：基礎(chǔ)知識（讀拼音寫詞語、查字典、選擇讀音、補(bǔ)充詞語、判斷、根據(jù)課文內(nèi)容填空、按要求寫句子、）。要多進(jìn)行閱讀練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀能力。按要求寫詞語，并能正確運(yùn)用，學(xué)生做得錯的較多。今后教學(xué)中，我要注重平時的教學(xué)，功夫下在平時。抓好學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化訓(xùn)練字，詞，句，讓學(xué)生掌握牢固，在平時教學(xué)中經(jīng)常的對學(xué)生進(jìn)行知識的階段檢測。改錯字：錯的較多。在培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力方面，引導(dǎo)教育學(xué)生要養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣，豐富課外閱讀。閱讀題，有個別學(xué)生閱讀能力差，理解能力不大好，對完成這樣的題目有點(diǎn)難。二、綜合情況學(xué)生試卷成績?nèi)缦拢嚎偡郑?49分；平均分：83分 ；優(yōu)秀人數(shù)：1人，優(yōu)秀率：33%；及格人數(shù)：3人，及格率：100%；最高分：87分；最低分：81分。抓好課堂教學(xué)，落實(shí)學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)，課文中要求背誦的課文一定要嚴(yán)格過關(guān)，每個學(xué)生都要會背，都要會寫。二、綜合情況：學(xué)生試卷成績?nèi)缦拢嚎偡郑?82分；平均分： ；優(yōu)秀人數(shù)：3人，優(yōu)秀率：%；及格人數(shù)：6人，及格率：%；最高分：90分；最低分：0分。填寫古詩：完成較好，個別有錯字。在培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力方面，引導(dǎo)教育學(xué)生要養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣，豐富課外閱讀。三、學(xué)生答題情況分析：：完成得較好，得滿分的很多。抓好學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化訓(xùn)練字，詞，句，讓學(xué)生掌握牢固，在平時教學(xué)中經(jīng)常的對學(xué)生進(jìn)行知識的階段檢測。今后教學(xué)中，我要注重平時的教學(xué)，功夫下在平時。閱讀訓(xùn)練方面課外閱讀失分較多，學(xué)生閱讀理解能力不夠強(qiáng)，學(xué)生缺乏對一篇文章整體意思的把握能力，對部分含義深刻句子不能準(zhǔn)確領(lǐng)
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