【摘要】91+5-26= 9×5-5= 45+11+29= 7-5×0= 8×3+39= 1×0+9= 80+15-52= 29-1×2= 16+71-23= 4+5×6= 72-17-...
2025-04-01 02:10
【摘要】連乘、乘加、乘減×=×4=×89=×0=×=×=0口算12×5×6085+30×7250
2024-11-29 12:34
【摘要】連乘、乘加、乘減32×4×1015+28×245×3-26=128×10=1280=15+56=71=135-26=109××10+×2×3-=×10==+==-=
2024-11-23 11:00
【摘要】第一篇:乘加乘減應(yīng)用題教案 乘加乘減應(yīng)用題教案上馬臺(tái)第二小學(xué) 教學(xué)內(nèi)容:課本第8頁例3教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,掌握解決問題的步驟和方法,知道可以用不同的方法解決問題。...
2025-09-23 08:32
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘加和乘減》教案設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘加和乘減》教案設(shè) 計(jì) 教學(xué)目標(biāo):、使學(xué)生學(xué)會(huì)用含有乘加或乘減的算式解決一些簡單實(shí)際問題。 2、了解含有乘加或乘減的算式的運(yùn)算順序...
2025-09-23 08:51
【摘要】乘加、乘減教學(xué)內(nèi)容書本第11—12頁例題、試一試,想想做做1—4。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生在實(shí)際問題的情境中感受乘加、乘減算式的具體意義,知道乘加、乘減算式都要先算乘法,會(huì)計(jì)算乘加、乘減算式。2.初步體會(huì)利用乘加、乘減可以幫助記憶乘法口訣。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探
2024-12-11 09:59
【摘要】乘加、乘減教學(xué)內(nèi)容:乘加乘減(第11—12頁內(nèi)容,“想想做做”第1-4題)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握乘加乘減的計(jì)算方法,能正確計(jì)算乘加乘減式題。2.鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,選擇合適的算式,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、探究能力。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景今天生物小組的同學(xué)把他們養(yǎng)的金魚帶到教室里來了(課件顯示:四
2024-12-12 21:04
【摘要】第一篇:《乘加乘減》教學(xué)反思 《乘加乘減》教學(xué)反思(精選5篇) 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,反思是思考過去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫嗎?下面是小編收...
2025-09-24 14:25
【摘要】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版《乘加、乘減》參考教案 《乘加、乘減》參考教案 教學(xué)內(nèi)容 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)22——23頁內(nèi)容教學(xué)目標(biāo) ,進(jìn)一步體會(huì)乘法的意義,了解乘法口訣的產(chǎn)生。 、掌握...
2025-09-23 09:06
【摘要】......《乘加乘減》說課設(shè)計(jì)昆明市西山區(qū)求實(shí)小學(xué)李學(xué)平一、說課內(nèi)容:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元內(nèi)容:乘加、乘減二、教材分析:“乘加、乘減”是人教版二年級(jí)上冊(cè)表
2025-04-16 12:58
【摘要】分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算及簡便算法教學(xué)目標(biāo):1.通過創(chuàng)設(shè)自主探究,嘗試遷移、合作交流的探究情境,使學(xué)生理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用,并能應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。2.在觀察、遷移、嘗試練習(xí)、交流反饋等活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力及思維的靈活性。3.創(chuàng)設(shè)開放、民主、有趣的自主探究空間,鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜測,培養(yǎng)他們勇于實(shí)踐的思維品質(zhì)。
2024-12-13 00:35
【摘要】口算:120-15×7=162÷18+76=25×6×2=144÷(30-18)=1200-200÷40=68×5+110=1585300121195450你是怎樣計(jì)算的?探究一當(dāng)幾個(gè)加數(shù)相同時(shí),求和可以
2024-11-17 01:57
【摘要】小數(shù)的運(yùn)算順序××300說一說每個(gè)題的運(yùn)算順序12×3×6050×7+85150×4-100××6050×+×4-小數(shù)的運(yùn)算順序跟整數(shù)一樣××300
【摘要】第一篇:二年級(jí)乘加乘減教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 二年級(jí)乘加乘減教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè),第56頁。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過合作學(xué)習(xí)、自主探究,...
2025-09-24 17:27
【摘要】第一篇:人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上教案6、分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算(范文模版) 分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算 累計(jì)課時(shí)數(shù):4 共享備課設(shè)計(jì)者(馬冬梅)審驗(yàn)簽字:(同意使用)教學(xué)內(nèi)容: 本節(jié)教學(xué)分?jǐn)?shù)乘加、乘減混...
2024-10-28 16:57