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20xx—20xx高一地理備課組工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 5﹑做好高一年級(jí)組地理教師的同課異構(gòu)課工作本學(xué)期,我們高一年級(jí)地理組兩位老師,劉平,蔡貴華老師主動(dòng)承擔(dān)了同課異構(gòu)課的任務(wù)。課堂上,各位教師注重科學(xué)的教學(xué)方法、教學(xué)手段,尤其是適合地理學(xué)科的“直觀教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”等。本學(xué)期的教學(xué)教緊,一些計(jì)劃完成的知識(shí)無(wú)法講授完成,在以后的工作中我們都有信心可以完成任務(wù)。通過(guò)定期和不定期對(duì)全備課組成員的備課本、改作、以及聽課記錄本的檢查,全體成員的工作都能按質(zhì)按量的完成,并且態(tài)度非常認(rèn)真。有計(jì)劃、有針對(duì)性地研討、分析教材,逐步做到組內(nèi)盡量統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一教案,提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。四、堅(jiān)持認(rèn)真批改作業(yè)我們要求每周至少批改兩次作業(yè),并統(tǒng)計(jì)每道題的難度值,要求上課對(duì)學(xué)生普遍感覺(jué)較難的題目進(jìn)行講解。這期間有很多協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)活動(dòng),取得了一定的效果,但也有一些不如人意的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:一、研究新課程、學(xué)習(xí)《學(xué)科指導(dǎo)意見》開學(xué)初,我們利用時(shí)間組織學(xué)習(xí)了《學(xué)科指導(dǎo)意見》,明確了本學(xué)期的教學(xué)知識(shí)范圍。這些都是我們所積累的寶貴財(cái)富。對(duì)比第一次月考與第二次月考學(xué)生答題的規(guī)范性、得分率,事實(shí)證明了我們的這一理念是可行的,有助于學(xué)生的。地理雖然是文科,但許多知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)卻必修是理科的方法,多練習(xí),多總結(jié)。良好的備課習(xí)慣,認(rèn)真的備課態(tài)度,為我們教學(xué)保駕護(hù)航。雖不敢妄言“成果”但敢說(shuō)“我們不辱使命” 總結(jié)一期工作,有如下心得:一、用心把課備做到最完善這學(xué)期我們主要的教學(xué)任務(wù)是必修一地理。教師應(yīng)特別注重教育理論的學(xué)習(xí),這樣才能在其指導(dǎo)下,進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,然后及時(shí)反思。認(rèn)真進(jìn)行“同題異構(gòu)”主題教研活動(dòng)教研活動(dòng)。考前,備課組首先確定考試范圍,命題側(cè)重點(diǎn)和難度,再由一名教師進(jìn)行初步命題,最后備課組進(jìn)行討論后確定。第一篇:2016—2017高一地理備課組工作總結(jié)高一地理備課組工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲,回顧這一學(xué)期以來(lái)的備課組活動(dòng),我們充分發(fā)揮了老教師的傳、幫、帶的作用,組內(nèi)教師以老帶新,以新促老,互幫互助,教師的整體素質(zhì)和教學(xué)技能不斷提高??己?,備課組齊心協(xié)力在第一時(shí)間批改出試卷并做好成績(jī)登記。特別注重教育理論的學(xué)習(xí),在其指導(dǎo)下,進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,然后及時(shí)反思。這樣有助于教師的專業(yè)成長(zhǎng),而教師的成長(zhǎng)勢(shì)必有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。必修二主要由人文地理、人地可持續(xù)發(fā)展案例分構(gòu)成,教材內(nèi)容理論性極強(qiáng)。編制導(dǎo)學(xué)案工作,沒(méi)有現(xiàn)成的資料,缺少經(jīng)驗(yàn)。在習(xí)題的選擇上,我們一般選擇歷年的高考題,讓學(xué)生實(shí)際感受高考題的難度、特點(diǎn)。四、用心溝通,坦誠(chéng)相待 教學(xué)是知識(shí)的傳輸,更是與學(xué)生心靈的交換。我們珍惜每一次公開課的機(jī)會(huì),認(rèn)認(rèn)真真展示自己最真實(shí)、最常態(tài)的教學(xué)方式與狀態(tài),讓最真實(shí)的自己接受前輩和同行的批評(píng)與指導(dǎo),爭(zhēng)取獲得進(jìn)步。研讀了《教師教學(xué)參考手冊(cè)》和2008的《會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)》,確定了教學(xué)的重難點(diǎn)和明確了教學(xué)的難度。五、互相聽課學(xué)習(xí)我們利用了各種機(jī)會(huì)外出聽課學(xué)習(xí),并且在組內(nèi)也互相聽課,取得了較好的效果。所有教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材,充分利用
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