20xx小學(xué)語文六年級教案——聶將軍和日本小姑娘教學(xué)設(shè)計之二-免費(fèi)閱讀
【正文】 〕 用一段完整的話說說為什么日本人民稱他是活菩薩 課外延伸：如果你是這兩位孤女，你會對聶將軍說些什么 四、作業(yè)設(shè)計： 按課文內(nèi)容填空。 認(rèn)真讀課文第2。日本人民稱他是活菩薩，是中日友誼的使者?！ ∥孱伭难婊鹪谔炜罩虚_放出燦爛的花朵?！场 ≌障?、放梨這兩件事說明了什么 小結(jié)：這一段通過寫聶將軍設(shè)法將兩個日本孤女送往日軍指揮部一事，表現(xiàn)了聶將軍的國際人道注意精神。親切地問。一?！ ∪⒕x訓(xùn)練。 二、初讀指導(dǎo)。小學(xué)語文六年級教案——?聶將軍和日本小姑娘?教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第3自然段； 學(xué)會6個生字，理解由繩子組成的詞語； 能聯(lián)系課文說出日本人民為什么稱聶將軍是活菩薩，是中日友誼的使者； 教學(xué)重點(diǎn)：
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