20xx蘇教版語文五年級下冊愛如茉莉教學設計思路-免費閱讀
【正文】 沒有它，一切變成黑暗。(問：探能否換成照、射等？出示插圖，問：到底是什么讓一切變得那么靜謐美好，又是什么讓這一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里？) ?。和瑢W們，在課文描寫的這些細節(jié)當中，我們都可以感受到爸爸和媽媽之間的那份真切深沉的愛。(問：叮囑能否改成囑咐？爸爸為什么要叮囑？) 媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。 (在品析中體會媽媽對爸爸的愛，表現(xiàn)在自己雖然生病了，但還為對方著想，讓對方先把餃子吃完，再告訴自己生病住院?，F(xiàn)在請用一句話將茉莉的特點完整地表達出來(提示用雖然但是的句式)。同時仿照課文的表達方式，用愛如________，____________________。蘇教版語文五年級下冊?愛如茉莉?教學設計思路 一、教學目標1．掌握主題文本：(1)正確、流利、有感情地朗讀課文，掌握生字新詞。來表達自己對愛的理解，從而培養(yǎng)學生感悟的豐富性。 〔二〕學習6~8自然段，初步體會細節(jié)描寫中表現(xiàn)出的父母之間的愛。爸爸對媽媽的愛，表現(xiàn)在自己出差回家，又累又餓，但知道對方住院以后，顧不了自己旅途的疲勞和饑餓，先去探望對方。(問：爸爸為什么要
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