20xx蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文教案——說(shuō)勤奮-免費(fèi)閱讀
【正文】 齊讀兩句名言，大家認(rèn)為這兩句名言好嗎？好，就讓我們一起把它抄在自己筆記本的首頁(yè)，時(shí)刻勉勵(lì)自己。懂得成功=一份天才+九十九份汗水，勤能補(bǔ)拙的道理?！ ′摴P描紅。 古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的?！ ∷摹W(xué)習(xí)課文第一段。 二、初讀課文，整體感知，學(xué)習(xí)分段。理解由生字組成的詞語(yǔ)。蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文教案——說(shuō)勤奮 【教學(xué)目標(biāo)】 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！ W(xué)習(xí)給課文分段，說(shuō)出段落大意?！ ÷?tīng)課文錄音，想一想：課文主要說(shuō)了一個(gè)什么道理？ 交流〔只要求說(shuō)出大概意思就可以了〕 引導(dǎo)分段。 自由輕聲讀課文第一段，畫(huà)出中心句?！ ”纫槐龋愀矚g哪一句？為什么？齊讀后一句?！ ×⒆鳂I(yè)： 完成課后練習(xí)3：讀一讀，再抄寫(xiě)?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 上節(jié)課學(xué)習(xí)了第一段，你從中懂得了什么？ 二、細(xì)讀第二自然段 課文圍繞勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的橋梁?！ ∷?、學(xué)習(xí)第四自然段 學(xué)生自由朗讀，思考主要寫(xiě)了什么？ 這一段在全文起什么作用？ 學(xué)生根據(jù)自己的情況談?wù)剬W(xué)習(xí)了這一課的感想，并寫(xiě)在小作本
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