20xx浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案春-免費閱讀
【正文】 (2)摘錄?春?的好詞5個以上，好句3句?！ ?3)出示第三大段關(guān)鍵字詞，讓學(xué)生借助詞語背誦。一。 2．交流積累詞句的方法，摘錄課文好詞句。 ?、菡n內(nèi)做作業(yè)本5題。朗讀體味。 春花和春風(fēng)各有什么特點?哪些詞句寫出這特點?最喜歡的句子是什么?為什么喜歡? 用自己的朗讀讀出春花的多、美，春風(fēng)的柔和，讀出自己的喜愛之情?！ 〗虒W(xué)過程 1．檢查。一?！ ∵@燈片上的句子和第一段的內(nèi)容差不多，但讀起來的感覺為什么會差多了?(突出擬人的寫法的生動形象，更好表達作者盼春之情。 讀課文，感受春天的氣息?！ 〗虒W(xué)難點： 1．有感情朗讀課文有關(guān)局部?！ 》e累語言。 教學(xué)過程： 引課： 說一說帶有馬的成語或四個字的詞語，比方馬到成功?！ ∵@段講什么意思?出示燈片和課文第一段比擬。一。 (2)朗讀課文3遍?！ 、僮杂勺x，思考：第二段作者寫了春天哪幾方面的景物? (小草、花、風(fēng)、雨。思考。一?！ ?1)修改課堂上的作業(yè)
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