【摘要】森林中的鐵匠（德）米夏埃利斯
2024-11-29 09:09
【摘要】《乃喲乃》土家族民歌乃喲乃土家族民歌乃喲乃乃喲嗬,乃乃喲乃喲嗬,唱起歌兒乃喲乃乃喲嗬,跳起舞來玩耍去乃喲
2024-11-29 09:10
【摘要】牧童謠港口鄉(xiāng)北山小學(xué)：金瑤嗨，大家好，我是mi，我來自音樂家族，在音樂簡譜中你們可以看到我的樣子是“3”，請大家記得我的名字哦！大家好！我是sol。我在音樂家族排行第五，同學(xué)們也可以叫我小5，但是請不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿！伙伴們你
2024-11-29 06:40
【摘要】小狗圓舞曲（波）肖邦曲那只小狗的能表現(xiàn)出樂曲中小狗的形象?樂曲是三段式。四小節(jié)引子過后，出現(xiàn)快速的反復(fù)回轉(zhuǎn)型，描寫小狗飛快旋轉(zhuǎn)追逐自己尾巴的樣子。?這段曲調(diào)健康活潑、詼諧有趣，把小狗的神態(tài)呈現(xiàn)在聽眾面前。第二段是優(yōu)美抒情的圓舞曲主題，好像小狗奔跑了一段時間，躺下來休息片刻，悠然自得，懶散舒適。第三段又是快速的音型，就像小狗休息之
【摘要】?你平時觀察的小狗它有什么樣的特點？?想一想：這只可愛又活潑的小狗伴隨著樂曲的情緒變化，會有什么樣的表情，動作？
【摘要】小手拍拍42
【摘要】杜鵑長笛是現(xiàn)代管弦樂和室內(nèi)樂中主要的高音旋律樂器。外型為一根開有數(shù)個音孔的圓柱型長管,長笛的音色就比較明亮寬廣杜鵑圓舞曲
【摘要】請說一說理發(fā)的過程請同學(xué)們聽聽歌曲《理發(fā)師》，說一說歌曲中唱了什么內(nèi)容，歌曲的情緒是怎樣的。XXXX︱XXXX︱咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓XX︱XX︱咔嚓咔嚓
2024-11-15 00:29
【摘要】火車對比導(dǎo)入歌詞學(xué)唱結(jié)束退出騎竹馬捉迷藏騎竹馬捉迷藏你快躲我來捉捉住你就跑不脫我們大家躲貓貓看誰機智又靈活
2024-11-29 09:11
【摘要】拉勾勾小游戲?看一看那個小組做的最好?同桌兩人勾一勾并朗讀歌詞?看那個小組最先學(xué)會歌曲能邊唱邊做讀一讀唱一唱?3531323565312?金勾勾銀勾勾小小指頭
【摘要】第一單元春天里的歌第1課時教學(xué)內(nèi)容：布谷杜鵑圓舞曲教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽樂曲《杜鵑圓舞曲》和演唱德國兒歌《布谷》，讓學(xué)生充分感受音樂所表現(xiàn)的濃濃的春意，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察美麗的大自然，從而抒發(fā)對春天到來充滿歡樂的喜悅之情
2024-11-19 05:10
【摘要】第一篇：人音版一年級下冊音樂教案 人音版一年級下冊音樂教案 第1課 春天 教學(xué)內(nèi)容： 聆聽《杜鵑圓舞曲》，聆聽《小燕子》，表演《布谷》，表演《小雨沙沙》。教學(xué)目標(biāo) 1、通過聆聽歌（樂曲），...
2024-10-03 18:11
【摘要】第4課長鼻子教學(xué)目標(biāo)：1。通過聽、唱、說、演，感受表現(xiàn)大象的音樂，從而懂得愛護動物。2。能夠用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。3。能夠準(zhǔn)確地拍擊二、三聲部的節(jié)奏，培養(yǎng)合作意識。教學(xué)實間：4課時第一課時（7）1、欣賞管弦樂《小象》、《大象》。2、學(xué)唱歌曲《小象》
2024-12-08 09:30
【摘要】人音版一年級下冊音樂教案 人音版一年級下冊音樂教案1 一、教學(xué)內(nèi)容： 1、聆聽《玩具兵進行曲》 2、聆聽《口哨與小狗》 3、表演《你的名字叫什么》 4、表演...
2024-12-06 03:59
【摘要】《我是人民小騎兵》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞《我是人民小騎兵》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《我是人民小騎兵》，感受并了解蒙古族音樂，并能跟著音樂學(xué)習(xí)表演“騎馬、揚鞭、射箭”的動作。2、在聆聽《我是人民小騎兵》中，能聽辯出音樂力度的變化，感受體驗，二分、四分節(jié)奏。3、通過欣賞樂曲，感受木琴的音色特點。教學(xué)重點：感受音樂力度的變化，體驗、二分、四
2024-11-19 09:06
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