20xx蘇教版六年級語文——理想的風(fēng)箏教案-免費閱讀
【正文】 三、總結(jié)課文，升華主題 a同學(xué)們品讀得真切深刻，你們讀懂了作者，讀懂了劉老師。老師也被感動了，讓我們一起通過動情的朗讀記住這平凡而偉大的一幕吧。酸澀。 2．指名交流。 2．理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)劉老師熱愛生活、樂觀向上的生活態(tài)度，以及他熱愛學(xué)生、頑強執(zhí)著追求理想的精神?！ 《?、精讀課文 1．學(xué)生自讀課文。學(xué)生的表現(xiàn)由笑聲。而他每轉(zhuǎn)一次，就引起同學(xué)們一陣沖動的心跳。他笑著，叫著，拄著拐杖，蹦跳著去追趕線端，喊著：你們不要管，我自己來！終于，他氣喘吁吁地抓住了線繩，臉上現(xiàn)出得意和滿足的神氣。那些給了我數(shù)不清夢想的風(fēng)箏，將陪伴著我的心，永遠在藍天上翱翔。 b指導(dǎo)朗讀。尊敬，襯托出老師的堅強樂
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