20xx蘇教版六年級語文——培養(yǎng)良好的習(xí)慣十二-免費閱讀
【正文】 練習(xí)排演課本劇?！ ∮^察第5頁6右下腳的插圖。同學(xué)評價。 抽簽背誦古詩文。 請班上毛筆字寫得好的一兩名同學(xué)作書法表演〔字不宜多〕，并表揚認真寫字的同學(xué)。 〔2〕圖上的幾位同學(xué)是怎樣工作的 指名說?！ ∷淖鳂I(yè) 1閱讀徐霞客的故事，學(xué)習(xí)他行萬里路，讀萬卷書的精神，加深對行萬里路，讀萬卷書的體會。同學(xué)們有時機去這些地方走走看看，一定會學(xué)到很多知識?！ 舶ㄉ罘e累〕，結(jié)合自己所讀的關(guān)于大海的文學(xué)作品，談?wù)勛约阂姷竭|闊大海后的感受?！ ∷麄冇斡[了漓江和黃山之后會有什么感受 分組討論。 〔3〕觀察第二幅圖 過渡：在參觀了古天文儀器后，老師又帶著同學(xué)們?nèi)チ颂煳恼褂[館，他們看到了什么呢 說說展覽館墻上的照片上有些什么內(nèi)容?！ 《笇?dǎo)看圖，學(xué)習(xí)怎樣行萬里路，讀萬卷書 1按從上到下的順序，指導(dǎo)觀察第一頁的三幅圖?！ 蕚洌骸 ?投影片 2搜集有關(guān)中山陵、莫高窟、圓明園、故宮、漓江、黃山等名勝古跡的資料?！ ?課前出好一期黑板報?！ ?〕觀察第一幅圖?！ ≈该f 小結(jié)：同學(xué)們要從小愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，長大后去探索宇宙的奧秘?！ ≈该f?！ ≈该f?！ ?〕你們的家長曾到過哪些地方，游覽過什么名勝、什么景點，有什么感受 指名說 三、總結(jié) 1通過觀察插圖，你知道了什么是行萬里路，讀萬卷書嗎 2談?wù)劀蕚湓鯓有腥f里路，讀萬卷書?！ ?深入大自然和社會，寫觀察日記。教師給予提示和補充?！ ?〕右邊一幅圖。教師評價?！ ⊥瑢W(xué)們對出好黑板報還有什么建議指名說?！ ?〕講述：這是一個學(xué)校的學(xué)生正在表演課本劇?母親的恩情?，圖中兩個同學(xué)分別扮演孟郊和他的母親?！ 《鄥⒓诱Z文課外活動?！ ∷?、作業(yè) 分組編輯出版小報。指名說?！ ≈该榻B?！ ∮懻摚?
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