20xx北師大版獻(xiàn)你一束花說課稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 引讀：是啊，誰愿意與失敗者站在一起。教學(xué)時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生快速閱讀，了解課文講的是一件什么事。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來?！ 〉诙湓挘阂粋€(gè)人肉體上的痛苦可以用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝?！ ∪藗兂擞悯r花、迎接她，肯定還會有許多贊美之詞，透過這些熱情歡送的場景，你想象一下，人們當(dāng)時(shí)會對她說些什么 此時(shí)，我們揣摩一下她此刻的心理。一?！场 舶鍟菏〉捏w操運(yùn)發(fā)動〕 〔二〕學(xué)習(xí)第二自然段 現(xiàn)在，這位在國際比賽中大敗而歸的體操運(yùn)發(fā)動，當(dāng)她回國走進(jìn)首都機(jī)場時(shí)，她是怎樣的表現(xiàn)呢請同學(xué)們自讀課文的第二自然段?！ √骄啃詫W(xué)習(xí)方法：提出要求，由學(xué)生采用探究性學(xué)習(xí)方法，自己設(shè)計(jì)、解決，從而到達(dá)復(fù)習(xí)穩(wěn)固、拓展延伸的目的。了解插敘這種表達(dá)方式?！ 《?、說學(xué)情 對于文章中那樣意義重大的勝利或者失敗，學(xué)生沒有經(jīng)歷過，也很難體會主人公勝利和失敗時(shí)不同的心境。在她萬分沮喪地回國后，受到了一位機(jī)場效勞員的熱情歡送，女效勞員勉勵(lì)她不要?dú)怵H?！ ◇w會女運(yùn)發(fā)動失敗以后難過、失落的心理?！ ≌浄ǎ和ㄟ^重點(diǎn)句子的摘錄，加深對課文的理解。難道獻(xiàn)給這黯淡無光的失敗者? 誰來讀好這句話 這句話怎么理解〔點(diǎn)撥：改為陳述句：而不是獻(xiàn)給黯淡無光的失敗者。本來她就怕見人，走在隊(duì)伍的最后?！尺€有嗎〔迎接她的是笑臉的閃光〕〔課件出示上面的片段〕 從哪些詞語最能看出人們對她的熱情說說你的理由。但是，失敗以后很可能就是勝利?！ 参濉硨W(xué)習(xí)六至十一自然段 １、讀課文六至十一自然段，想一想運(yùn)發(fā)動收到這束鮮花時(shí)，會是怎樣的心情。濃郁的香氣竟化作一股奇異的力量注入她的身體。〕 此刻讓我們把時(shí)間定格，把畫面定格，如果你是歡送人群中的一員，你會怎么做怎么說 如果我是他的追星族， 如果我是一位曾經(jīng)屢次報(bào)道她凱旋歸來的記者， 如果我是她的親朋好友， 九、說板書 獻(xiàn)你一束花 現(xiàn)在大敗而歸：難過失落 失敗的運(yùn)發(fā)動 兩年前凱旋而歸：
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