語文a版六年級(jí)上冊(cè)獻(xiàn)你一束花教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 師：多么感人的文章??！我們不僅從中 看到了服務(wù)員善良美好的心靈，而且，我們也知道了應(yīng)該怎樣對(duì)待我們身邊的失敗者，我們要告訴他們 —— （課件出示：讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來，學(xué)生齊讀）；當(dāng)我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中遭遇失敗的打擊的時(shí)候，我們也要告訴自己 —— （學(xué)生齊讀課件：讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來）。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。）你讀出她此時(shí)有怎樣的心情？ 。 。誰能把這句話改成陳述句？ 4.（課件出示：鮮花理應(yīng)呈送給凱旋歸來的英雄，不應(yīng)該獻(xiàn)給黯淡無光的失敗者。 獻(xiàn)你一束花 教學(xué)目標(biāo) 。）你同意這樣的說法嗎？為什么？（學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)短的自由討論。她的心情怎樣？（激動(dòng)、自豪、興奮??） 四、學(xué)習(xí)課文 5 自然段。（她怕見前來歡迎的人們，怕記者??有什么臉 見人，大敗而歸?。┠隳荏w會(huì)到她此時(shí)的心情嗎？她為什么有這么多的“怕”呢？ ，教師指導(dǎo)讀得低沉一些，體會(huì)運(yùn)動(dòng)員的心情。”）你怎么理解服務(wù)員的
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