賣火柴的小女孩第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《賣火柴的小女孩》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)府東街小學(xué)侯俊玲知識(shí)與能力語言：能抓住“不敢抽出一根火柴”到“點(diǎn)燃一把”等句子來體會(huì)復(fù)雜心情。朗讀：小女孩見到自己的奶奶時(shí)的句子；誰也不知道他曾經(jīng)看到多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福的跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。表達(dá)：學(xué)習(xí)作者虛實(shí)結(jié)合的表達(dá)方法，體會(huì)這樣表達(dá)的效果。過程與方法：借助語言文字，理解含義深刻的句子。情感態(tài)度價(jià)值

2025-04-16 22:30

賣火柴的小女孩第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《賣火柴的小女孩》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) （2018—2019學(xué)年度第二學(xué)期） 教材簡(jiǎn)析 《賣火柴的小女孩》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)下冊(cè)第四組的一篇精講課文。 這篇課文是安徒生的一篇...

2025-10-15 09:47

賣火柴的小女孩教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)·第二課時(shí) 《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)·第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了這是一個(gè)可憐的小女孩？讓我們一起回憶一下課文一共分為哪幾...

2025-10-16 12:22

賣火柴的小女孩第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)★-資料下載頁

【摘要】第一篇：《賣火柴的小女孩》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《賣火柴的小女孩》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，感受可憐 2、上節(jié)課我們還學(xué)習(xí)了課文1—4自然段，你認(rèn)識(shí)了一個(gè)怎樣的小女孩？(可憐的小女...

2025-10-16 14:21

賣火柴的小女孩第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：賣火柴的小女孩第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì) 臨高第二思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校符少月 第二課時(shí) 【預(yù)設(shè)目標(biāo)】 1．借助語言文字，通過自讀感悟，感受小女孩在面臨的饑餓、寒冷、痛苦 ...

2025-10-16 16:34

六年級(jí)語文下冊(cè)第四組14賣火柴的小女孩第二課時(shí)教案-資料下載頁

【摘要】基本信息年級(jí)六年級(jí)學(xué)科詫文教學(xué)方法探究法教師王建梅單位甘泉縣第一小學(xué)課題名稱六年級(jí)詫文下冊(cè)第四組14賣火柴的小女孩第二課時(shí)教案學(xué)情分析教師主觀分析：班里全體學(xué)生都閱讀過《魯濱孫漂流記》返部作品，對(duì)作品內(nèi)容有一定的了解。學(xué)生認(rèn)識(shí)分析：

2024-11-22 04:03

賣火柴的小女孩[第二課時(shí)]-資料下載頁

【摘要】第一篇：賣火柴的小女孩[第二課時(shí)] 賣火柴的小女孩[第二課時(shí)] 教學(xué)目標(biāo)： 1、讀懂課文，理解虛幻的童話故事中所蘊(yùn)涵的現(xiàn)實(shí)意義。 2、品讀小女孩四次擦燃火柴的過程，體會(huì)小女孩的美麗心靈和黑暗現(xiàn)...

2025-10-16 16:22

愛因斯坦和小女孩朗讀-愛因斯坦和小女孩課文原文--資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 愛因斯坦和小女孩朗讀|愛因斯坦和小女孩課文原文 1940年的一個(gè)下午，一個(gè)12歲的小姑娘邊走邊玩，一下撞上了迎面而來的一個(gè)老人。　　老人蓄著一撮短而硬的小...

2025-04-14 01:26

愛因斯坦與小女孩教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《愛因斯坦與小女孩》教學(xué)反思 本課閱讀教學(xué)的難點(diǎn)是讓學(xué)生進(jìn)一步感受故事所蘊(yùn)涵的關(guān)于“朋友”的含義。在學(xué)生多方面接觸教材的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生與文本充分對(duì)話，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)民主、生動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)環(huán)...

2025-10-16 13:04

小學(xué)語文六年級(jí)教案——以學(xué)為主學(xué)導(dǎo)結(jié)合——賣火柴的小女孩第二課時(shí)教學(xué)構(gòu)思-資料下載頁

【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教案——以學(xué)為主學(xué)導(dǎo)結(jié)合——《賣火柴的小女孩》第二課時(shí)教學(xué)構(gòu)思 　　我說的是第十二冊(cè)第五組課文《賣火柴的小女孩》第二課時(shí)的教學(xué)構(gòu)想，這一課時(shí)是我在第七周年段活動(dòng)時(shí)上的一節(jié)...

2025-09-28 01:58

愛因斯坦和小女孩教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：愛因斯坦和小女孩教學(xué)設(shè)計(jì) 《愛因斯坦和小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 。 “一面??一面??”“只好”造句。 ，理解人物語言、動(dòng)作和外貌描寫的作用。。教學(xué)重點(diǎn) 抓住關(guān)鍵詞句感悟人物形象...

2025-10-19 13:09

賣火柴的小女孩第二課時(shí)教案合集-資料下載頁

【摘要】第一篇：賣火柴的小女孩第二課時(shí)教案 《賣火柴的小女孩》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．有感情地朗讀課文，把握課文內(nèi)容，關(guān)注課文中人物的命運(yùn)，體會(huì)作者的思想感情。 2．了解作者實(shí)虛結(jié)合的表達(dá)方式...

2025-10-16 15:27

愛因斯坦與小女孩優(yōu)秀教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：愛因斯坦與小女孩優(yōu)秀教案 課時(shí) 3教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語，會(huì)用一面面、只好造句。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、理解人物語言、動(dòng)作和外貌描寫對(duì)刻畫...

2025-10-19 14:08

賣火柴的小女孩資料第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《賣火柴的小女孩》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：荊溪古山洲小學(xué)張秀華指導(dǎo)老師陳曦【設(shè)計(jì)理念】　　本堂課就是整合朗讀、想象、對(duì)比、批注等方法，引領(lǐng)孩子走進(jìn)小女孩的心靈，讀懂小女孩的渴望與追求，進(jìn)而更深一層感受小女孩現(xiàn)實(shí)的可憐，命運(yùn)的悲慘，從而反思自己的生活,汲取面對(duì)生活的勇氣和力量?！窘虒W(xué)目標(biāo)】　　1.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生把握主要內(nèi)容的能力。2

2025-04-17 00:03

教案愛因斯坦和小女孩-資料下載頁

【摘要】第一篇：教案愛因斯坦和小女孩 愛因斯坦和小女孩 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語，能用“一面??一面??”...

2025-10-19 13:31

20xx小學(xué)語文六年級(jí)教案——愛因斯坦與小女孩第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

20xx小學(xué)語文六年級(jí)教案——愛因斯坦與小女孩第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無錯(cuò)字)

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20xx小學(xué)語文六年級(jí)教案——愛因斯坦與小女孩第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

20xx小學(xué)語文六年級(jí)教案——愛因斯坦與小女孩第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料