20xx小學語文六年級教案——鳥的天堂第二課時教學設計之六-免費閱讀
【正文】 四、布置作業(yè) 〔1〕抄寫自己喜歡的句段?！ ?．誰來說讀后的感受。讓我們用自己的感受再讀讀這句話，開始！〔生自讀體會?！ ?．欣賞著榕樹，你想說些什么呢請同學們翻開課本，默讀課文有關段落，交流。 2．領悟任教抓住景物特點進行靜態(tài)、動態(tài)描寫和寄情于景的表達方法?！ ∩瞎?jié)課，我們和作者一起，遠遠地望見了這株大榕樹。〔大、茂盛〕 〔根據(jù)學生交流情況提出疑問：課文中說那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫抖。第二天清晨，當陽光照耀在水面上，一切都顯得更加光明的時候，我們再一次來到了這里。確實是鳥的天堂?。 煟和瑢W們，今天，我們和作者一起，欣賞了鳥的天堂?！ 矌?為選做題。你們看，小畫眉來了！〔出示句子〕望著這熱鬧歡躍的場面，小畫眉也唱起了贊歌，它在說些什么〔表達自己的感受〕 4
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