20xx小學語文六年級教案——大江保衛(wèi)戰(zhàn)教學設計之二-免費閱讀
【正文】 請將你所收集的事跡講給大家聽?！ ≈该嚤场！ 〗涣鲿航榻B自己了解的抗洪英雄的榮耀事跡。 再齊讀，將自己的感情完全釋放出來。 第三層〔5節(jié)〕 ?、艑дZ：是呀，I在抗洪搶險的日日夜夜里，像黃曉文這樣不顧個人安危的戰(zhàn)士數也數不清，激流中，到處是戰(zhàn)士們勇救群眾的情景。 ?、侵攸c片段練習。在這萬分危急的關頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進?！ 窘虒W過程】 一、導入 通過上節(jié)課的學習，我們已經了解了1998年那次抗洪搶險的劇烈與危險?！ ∷伎迹簭奈闹心阒懒耸裁础 ×?、指導書寫生字 仔細觀察生字的結構和筆畫。 全班齊讀。 要求：⑴標出自然段，劃出生字詞?！ W習本課生字詞，并理解生字組成的詞語。會用驚心動魄、閃爍造句?！ ⊥ㄟ^對具體語言材料地閱讀賞析，理解含義較為深刻的句子，學習人民子弟兵在洪水惡浪面前，為了保衛(wèi)國家和人民的生命財產平安而奮不顧身的大無畏精神。 【教學過程】 一、激情導入 同學們，自古以來我們中國就是一個團結的民族，尤其在各種困難面前，更是一方有難，八方支援?！ 、撇樽值浠蚵撓瞪舷挛睦斫庠~語。 四、指導朗讀 自由朗讀?！ √岢鲭y寫的字。這節(jié)課我們就與戰(zhàn)士們一起，參加到這驚心動魄的大江保衛(wèi)戰(zhàn)中。他們和幾百萬人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)?！ 、热绻敃r你就是其中一員，你會怎么想，怎么做 第二層〔4節(jié)〕 ?、艑дZ：面對當時肆虐得洪水，更顯出
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