20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——古詩(shī)二首教學(xué)設(shè)計(jì)之一-免費(fèi)閱讀
【正文】 想必大家意猶未盡吧。我要祝賀每一位同學(xué)，你們不僅學(xué)會(huì)了?鳥鳴澗?，還掌握了一種自學(xué)古詩(shī)的方法，所以每位同學(xué)都是今天的獲勝者！ 四、總結(jié)拓展。mdash。mdash。mdash?！ ∵^(guò)渡語(yǔ)：一輪江邊的明月，讓白居易流連忘返，唐代詩(shī)人王維對(duì)山中明月情有獨(dú)鐘并寫下了?鳥鳴澗?這首詩(shī)?！材闶墙Y(jié)合第四句話讀懂了可憐的意思〕 想不想看看這般美景？請(qǐng)你閉上眼睛用心聽，你仿佛看到了什么？〔結(jié)合詩(shī)句暢所欲言〕 〔板書：江邊殘陽(yáng)月夜美〕 確實(shí)！這般美景怎能不讓人陶醉？帶著你們的想象，誰(shuí)能讀出它的美？ 評(píng)價(jià)：〔指名3mdash。你們看！〔演示課件mdash。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)接近地平線，貼著水面斜射，陽(yáng)光非常平緩柔和?！ 舶鍟簹堦?yáng)；為什么不說(shuō)照而用鋪呢；瑟瑟 可憐mdash?！ ∽屛覀兛靵?lái)讀讀這首古詩(shī)吧！多讀幾遍，請(qǐng)你試著讀準(zhǔn)字音。先來(lái)學(xué)習(xí)唐代詩(shī)人白居易寫得?暮江吟?mdash。mdash?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 〔1〕采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法了解詩(shī)意，體會(huì)古詩(shī)的意境； 〔2〕有感情地朗讀古詩(shī)并嘗試背誦古詩(shī)； 〔3〕自主探究與合作交流，掌握自學(xué)古詩(shī)的方法。王維的?鳥鳴澗?和白居易的?暮江吟?。 〔課件演示：游子吟，早發(fā)白帝城，清明，望廬山瀑布mdash。我已經(jīng)感受到同學(xué)們對(duì)古詩(shī)的喜愛之情。表示歌詠、作詩(shī)的意思?！ dash。指快要落山的太陽(yáng)。mdash。打比方打得非常恰當(dāng)〕m
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