20xx小學(xué)語文四年級教案——橋之思教學(xué)設(shè)計之二-免費閱讀
【正文】 四、全班交流 比一比誰建造的橋最有特點?！场 〉诙n時 一、導(dǎo)入新課 請同學(xué)們一起有感情的讀一讀課文?！ ∪嘟涣?。 評價朗讀情況?！ ∧阏J(rèn)為第一小節(jié)為我們介紹了什么？ 學(xué)生自由交流。 導(dǎo)語：我們現(xiàn)在來一個朗讀比賽，誰愿意首先站起來接受考驗？ 請學(xué)生朗讀課文。出示個中橋的圖片，橋現(xiàn)在在我們的生活中有形形色色的橋?！ ∧軌蛴懈星榈睦首x課文，并能夠理解課文的主要內(nèi)容。美讀mdash?！ W(xué)生合作完成在預(yù)習(xí)時遇到的問題?！ ?dǎo)語：課文清晰的為我們分了三個小節(jié)，這三個小節(jié)中都講了些什么內(nèi)容呢？課文會有滿意的答案?！ ≌埬阕x一讀課文的第二小節(jié)。橋都引發(fā)了你的那些思考？ 學(xué)生自由交流?！ 仓攸c讓學(xué)生了解這一小節(jié)講的是造型優(yōu)美的橋，再給人方便的同時，裝點著鄉(xiāng)村和城市，給人一種美的感受。 導(dǎo)語：
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