20xx小學(xué)語文六年級教案——鳥的天堂教學(xué)設(shè)計之七-免費閱讀
【正文】 這是繼寫解說詞的一個延伸，其目的是讓學(xué)生在實踐中學(xué)會與人合作，與人交際。 ?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?告訴我們，我們應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和開展，在教學(xué)中努力表達(dá)語文的實踐性和綜合性，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中去學(xué)會搜集，學(xué)會運用，學(xué)會交際。文章一開頭幾個自然段就向我們展示了一個夏日的黃昏，這兒不僅四周很靜，只聽見船槳激起的流水聲，而且景色迷人，燦爛的紅霞還在天邊。這是一篇訓(xùn)練學(xué)生朗讀的好課文?！ ?鳥的天堂?這篇課文語言質(zhì)樸，意境優(yōu)美，感情真摯，很適合學(xué)生自己去體會，去領(lǐng)悟。 一、初讀課文，理線索。這是一篇經(jīng)典課文，然而，在保護(hù)生存環(huán)境日趨重要的今天，又賦予了這篇精品佳作以新的內(nèi)涵。小學(xué)語文六年級教案——?鳥的天堂?教學(xué)設(shè)計之七 教學(xué)目標(biāo)： 熟讀課文，有感情地朗讀課文有關(guān)局部，背誦課文第8自然段，感受大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛美的感情。因此，在教學(xué)時，我緊扣自主?！ ∪~圣陶在談到閱讀教學(xué)的任務(wù)時，明確指出，把握作者的思路，理清課文的線索，
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