20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——記金華的雙龍洞第二課時(shí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 老師知道，同學(xué)們?cè)谡n下也結(jié)合課文從書中、報(bào)刊中、網(wǎng)絡(luò)上找到了許多相關(guān)的材料，下面我們就來(lái)展示給大家吧。 〔6〕感情朗讀。再分小組討論?？靵?lái)看看吧！ 3．看錄像后說(shuō)說(shuō)你看到了什么？孔隙給你什么感受？〔窄小、低矮〕 〔1〕自讀第四大段，說(shuō)說(shuō)從哪些詞句中體會(huì)出來(lái)的?！尺^(guò)渡：我們就用這種方法來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：孔隙的描寫。小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?記金華的雙龍洞?第二課時(shí) 教學(xué)目的： 了解雙龍洞的游覽順序,景象的奇異。游記類課文的學(xué)法。經(jīng)過(guò)寬大的洞口，就來(lái)到了外洞?！沧砸詾?、沒(méi)有一處、擠壓、稍微、準(zhǔn)會(huì)〕 〔2〕感情朗讀。思考：在內(nèi)洞你看到了什么？有什么感受？從哪些詞語(yǔ)中體會(huì)到的？然后有語(yǔ)氣地讀出來(lái)。指讀?！ ?〕針對(duì)學(xué)生的展示進(jìn)行總結(jié)?！ ?〕發(fā)散：學(xué)生出示相關(guān)的圖片或文字，進(jìn)行課內(nèi)外結(jié)合。過(guò)渡：這些石鐘乳和石筍，像神仙、像動(dòng)
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