20xx小學四年級語文教案——望洞庭教學設(shè)計-免費閱讀
【正文】 寫不止半壁江山，兩根柱子一條龍之說，提升了習作的地位，使之更科學合理化。朦朧中，那君山就像一個放在白銀盤里的青螺，我被這迷人的景色陶醉了?！ 煟哼@句詩中，把什么比作了什么？ 生：把〔洞庭湖〕比作〔白銀盤〕；把〔君山〕比作〔青螺〕?！ 煟涸娭邪咽裁幢茸魇裁?？ 生：把〔潭面〕比作〔沒有磨拭過的銅鏡〕?！ ∩何依斫鈨上嗪停汉驮鹿馊诤显谝黄穑@得非常和諧。 再讀，邊讀邊思考，你讀懂了哪些字或那些詞，來說一說。在一千三百多年前，唐朝有位大詩人劉禹錫來到了洞庭湖附近，看到了這樣一幅美景，不禁詩興大發(fā)，寫下了一首千古傳頌的佳作?！ ∩喊税倮锒赐?，煙波浩淼。 學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。今天，想帶大家去洞庭湖走一走，領(lǐng)略一下洞庭的美景。 多媒體出示洞庭湖的畫面。ng、潭taacute。湖光：湖水的光?！ ＄R未磨：指沒有磨拭過的銅鏡?！ ∩荷剿荷骄褪侵妇剑@句詩的意思是遠遠望去，洞庭湖和君山的顏色，就像白銀盤里一青螺。 生：秋天的一個夜晚，我和劉禹錫登山岳陽樓，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，月光如水水如天，朦朧中那君山就象是白銀盤里的一個青螺，十分惹人喜愛?！ 《?、在
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