20xx中班優(yōu)秀語(yǔ)言教案秋秋找媽媽含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 稱(chēng)母曰媽。課上的氣氛也是很活潑的，發(fā)言也很積極，較好地到達(dá)了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。其實(shí)，在我們的生活中，還有很多人，他們雖然不是你們的媽媽?zhuān)撬麄円蚕駤寢屢粯訍?ài)著你，關(guān)心著你。秋秋，熊太太說(shuō)，這是荷馬、小鱷和胖胖，我也是他們的媽媽呢!當(dāng)秋秋看到熊太太的這些孩子們，心里會(huì)想些什么呢(他們跟熊太太長(zhǎng)得像嗎那怎么會(huì)是熊太太的孩子呢)師：原來(lái)他們也和秋秋一樣，是個(gè)孤兒，是好心的熊太太收留了他們。②找了這么多地方，秋秋累極了，問(wèn)了這么多的太太，也沒(méi)有一個(gè)是自己的媽媽?zhuān)锴飩臉O了，他開(kāi)始哭起來(lái)，媽媽?zhuān)瑡寢?我要一個(gè)媽媽!③熊太太聽(tīng)到哭聲，是怎么做的仔細(xì)觀察畫(huà)面練習(xí)說(shuō)話(huà)。④分男女生演讀對(duì)話(huà)。今天，老師要向大家介紹一本很好聽(tīng)的圖畫(huà)故事書(shū)，書(shū)名叫?秋秋找媽媽?板書(shū)(學(xué)生書(shū)空課題，指名讀，齊讀書(shū)名)。師：最后秋秋太難過(guò)了，他遇到了誰(shuí)(熊太太)師：熊太太想做秋秋的媽媽?zhuān)窃趺凑f(shuō)的(秋秋，我能做你的媽媽嗎)師：這時(shí)候，秋秋說(shuō)了什么(可是你的毛不是黃色的。秋秋繼續(xù)向前走，突然它大聲喊起來(lái)：你是我的媽媽嗎瞧，他又看到了誰(shuí)(企鵝)呀，秋秋為什么要問(wèn)企鵝是不是自己的媽媽(它們都長(zhǎng)得什么樣)幼兒交流。二、完整講述故事，理解故事內(nèi)容(教師完整講述故事)三、播放課件，觀察圖片，理解故事內(nèi)容師：秋秋找啊找，它遇到了誰(shuí)(長(zhǎng)頸鹿)秋秋大聲喊：你是我的媽媽嗎師：秋秋怎么會(huì)把長(zhǎng)頸鹿當(dāng)成自己的媽媽(它們什么地方長(zhǎng)得一樣)幼兒交流：因?yàn)?身上的顏色都是黃黃的?；顒?dòng)目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，樂(lè)意用語(yǔ)言表述對(duì)故事角色及故事情節(jié)的認(rèn)識(shí)，感受故事中秋秋小鳥(niǎo)和熊媽媽的美好情感。師：那小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)秋秋的表情怎樣他開(kāi)心么你們猜猜看秋秋為什么不開(kāi)心。師幼一起學(xué)說(shuō)：可是我不像你那樣長(zhǎng)著一對(duì)翅膀呀。秋秋繼續(xù)向前走。認(rèn)識(shí)幾種動(dòng)物，并知道它們生活的地方?？磮D提問(wèn)：看看秋秋的表情，看看他的眼睛，這時(shí)他正在想些什么呢是呀，他好想有一個(gè)媽媽?zhuān)墒钦l(shuí)能做他的媽媽呢我們就和他一起出發(fā)去找媽媽吧。我可不像你那樣長(zhǎng)著有條紋的腳，別煩我啦!看來(lái)，為了找到媽媽?zhuān)锴镞€受了不少委屈呢!秋秋還會(huì)到那里去找媽媽他還遇到了誰(shuí)學(xué)生想象說(shuō)話(huà)。⑥好吧熊太太說(shuō)，我的那些孩子在家等我呢。熊太太看到這些可愛(ài)的孩子，也感到非常幸福。其實(shí)，在我們學(xué)校的圖書(shū)館里，教室的圖書(shū)角里，還
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