【摘要】1 教學要求: 精讀課文,理解課文內(nèi)容,理解重點局部表達的層次,體會過 渡段在文中所起的作用。 教學過程: 一、檢查復習 1.聽寫詞語。(文后練習3)學生對照課本,有錯誤就自己訂 正...
2025-09-14 05:09
【摘要】1 一、教學目的 1、了解北大荒草塘的優(yōu)美景色,豐富物產(chǎn),激發(fā)學生熱愛祖 國,建設祖國的思想感情。 2、了解作者思想感情的變化。 3、培養(yǎng)學生自主學習和創(chuàng)新意識。 4、有感情地朗讀課文...
2025-08-06 00:59
【摘要】1 一、教學目標 1有感情地朗讀課文第一段,體會貓的古怪和可愛。 2學習可是的寫法,仿寫一段話。 3用摘錄法概括第一段段落大意。 二、教學過程 (一)整體感悟課文 1導入: 很多同...
2025-08-05 23:13
【摘要】1 教學目標: 1、通過朗讀,討論,理解課內(nèi)容,體會志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人 民之間用鮮血凝成的偉大友誼。 2、能抓住重點句子進行有感情朗讀課文。選擇自己喜歡的段 落背誦。 3、深刻領會并學...
2025-08-06 00:32
【摘要】1 教學目標: 1、能按抓住課文的重點詞句,深入理解課文的讀書方法學習 課文。 2、能有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、能按課文的內(nèi)容進行說話。 4、能體會山里孩子童年的勤勞。 教學...
2025-08-06 00:33
【摘要】1 教學過程: 一、創(chuàng)設情境,導入課題。 1、創(chuàng)設情境。(播放課件:長征過雪山片斷。) 老師旁白引入:寒風呼嘯,大雪紛飛,白雪皚皚的云中山腳 下,一動裝備很差的隊伍,冒著風雪,艱難地一步...
2025-08-06 00:31
【摘要】1 [教學要求] 1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。熟讀成誦最后一個自 然段。 2、掌握課文中的6個生字,理解由生字組成的詞語。會用提心 吊膽、嘗試造句。 3、在朗讀中感受黃河風浪...
2025-09-12 22:49
【摘要】 教學內(nèi)容:講讀課文,領會中心 教學過程: 一、講讀第一段 齊讀第一段內(nèi)容。思考、討論。 最能表現(xiàn)這段中心的是哪一句 這段通過什么來說明馬克思和恩格斯是好...
2025-09-21 17:51
【摘要】1 一.導入新課,復習舊知 1、師:這一課繼續(xù)同大家一起學習課文。一。。一。給予是快樂的。 (課題課前板書) 2、這篇課文的主要人物有哪些整個的故事是由哪一個事物引起 的(圍繞哪一個事物...
2025-08-05 23:18
【摘要】1 教材分析 這是一篇抒情意味很濃的散文,名為寫秋雨,實際在寫秋天, 課文的內(nèi)容豐富多彩,作者抓住秋天的特點,從秋天的到來寫起, 寫秋天繽紛的色彩,秋天的豐收景象,還有深秋各種動物、植物準...
2025-09-14 09:04
【摘要】 一.揭題今天,我們繼續(xù)學習第22課,齊讀課題。 二.描述導入〔多媒體〕在冰天雪地的云中山,一支裝備很差的隊伍在艱難地行進著??耧L吼叫,大雪紛飛,環(huán)境是這樣得惡劣。戰(zhàn)斗也是那樣得...
2025-09-22 09:55
【摘要】1 小學五年級語文教案——《背篼》第二課時 教學設計之一 教學目標: 1、能按抓住課文的重點詞句,深入理解課文的讀書方法學習 課文。 2、能有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、能按課文...
【摘要】1 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦文中有關詩句。 2、理解課文內(nèi)容,體會作者在文中表達的思想。一。。一。為小外 甥的聰明好學、富于幻想而感到自豪,對祖國的未來充滿希望;...
【摘要】1 教學目標: 1、正確、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,感悟信賴能創(chuàng)造出美好境界的深刻含義。 教學過程: 一、復習導入。 1、今天,這節(jié)課我們繼續(xù)學習――(生讀課題)。 2、...
2025-08-06 00:34
【摘要】1 小學五年級語文教案——?貓?第二課時教學 設計之二 一、教學目標 1有感情地朗讀課文第一段,體會貓的乖僻和可愛。 2學習可是的寫法,仿寫一段話。 3用摘錄法概括第一段段落大意。 ...