【摘要】課題4化學(xué)式與化合價(jià)第二課時(shí)化合價(jià)如東縣兵中輔導(dǎo)區(qū)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)知道一些常見(jiàn)元素和原子團(tuán)的化合價(jià);(2)能用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成,并能利用化合價(jià)推求化學(xué)式2、過(guò)程與方法(1)學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察總結(jié)的方法,主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中去獲得知識(shí);(2)學(xué)習(xí)運(yùn)用邊自學(xué),邊討論
2024-12-03 10:28
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)案設(shè)計(jì)姓名一.知識(shí)的回憶與再現(xiàn)我們學(xué)過(guò)哪些與金屬有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)?請(qǐng)完成下列化學(xué)方程式:⑴Mg+O2=⑵Fe+O2=⑶Cu+O2=⑷Mg+H2SO4
2024-11-18 17:13
【摘要】夏邑縣濟(jì)陽(yáng)初中九年級(jí)化學(xué)教學(xué)案課題:物質(zhì)性質(zhì)的探究班級(jí):學(xué)生姓名:自學(xué)——質(zhì)疑——解疑學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的含義(2)初步學(xué)會(huì)酒精燈的使用和物質(zhì)加熱的方法。(3)初步
2024-12-05 00:41
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)在水中的溶解(二)課題物質(zhì)在水中的溶解(二)課型新授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)執(zhí)筆人審核一、知識(shí)與技能1、掌握溶液組成的定量表示方法——溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義。2、能夠進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。3、初步學(xué)會(huì)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的方法。
2024-12-08 20:08
【摘要】說(shuō)課:物質(zhì)在水中的溶解一、教材分析從知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō):物質(zhì)的溶解對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常的重要,教材把它放在自然科學(xué)第三冊(cè)第一章第七節(jié)課,以作為學(xué)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)和結(jié)構(gòu)的過(guò)渡和承接。從能力結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō):物質(zhì)在水中的溶解非常的普遍,通過(guò)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)目的知識(shí)目的:通過(guò)對(duì)物質(zhì)溶解度的學(xué)習(xí),使學(xué)生能熟練的判斷哪些是飽和溶液,哪些是不飽和溶液,
2024-11-19 18:06
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)?1、化學(xué)是一門研究、、以及的基礎(chǔ)自然科學(xué)?2、道爾頓和阿佛加德羅建立了和學(xué)說(shuō)?3、發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表.?4、水氧氣
2024-12-08 11:19
【摘要】物質(zhì)變化后沒(méi)有新物質(zhì)生成物質(zhì)變化后有新物質(zhì)生成變化前:紙物理變化化學(xué)變化變化前:紙變化后:紙變化后:二氧化碳和水等紙剪成條紙燃燒兩種變化的聯(lián)系化學(xué)變化與物理變化往往同時(shí)發(fā)生,在化學(xué)變化中,生成新物質(zhì)的同時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小也改變,所以
2024-11-29 06:59
【摘要】GoIntoChemicalWorld課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)什么是化學(xué)一、溫習(xí)化學(xué)是研究的、、以及的自然科學(xué)你會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)嗎??變化前?觀察反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)。反應(yīng)時(shí),觀察反應(yīng)發(fā)生需要的條件
2024-11-29 09:44
【摘要】第2章元素與物質(zhì)世界第1節(jié)元素與物質(zhì)分類第1課時(shí)課前學(xué)案舊知回顧1、完成下列概念元素:?jiǎn)钨|(zhì):化合物:純凈物:混合物:2、寫(xiě)出常見(jiàn)金屬元素的元素符號(hào)和名稱3、寫(xiě)出常見(jiàn)非金屬元素的元素符號(hào)和名稱4、標(biāo)出下列物質(zhì)中各元素的化合
2024-12-05 01:28
【摘要】《課題三制取氧氣》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)化學(xué)編寫(xiě)人:毛章琴審核人:2020-9-15【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理。2.掌握分解反應(yīng)。3.掌握催化劑和催化作用?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理。2.催化劑和催化作用【知識(shí)鏈接
2024-11-18 17:14
【摘要】第九單元溶液的形成課堂學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo),知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念。。,在生產(chǎn)和生活中有重要應(yīng)用。4、知道一些常見(jiàn)的乳化現(xiàn)象。,練習(xí)觀察、記錄、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)過(guò)程一、親自配制:“碘水”、碘酒儀器:小試管,藥品:酒精、水(注意:兩支試管內(nèi)加入的水和酒精的量均為三分之一即可,碘加入1粒)實(shí)
2024-12-09 00:23
【摘要】緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩常德市第四中學(xué)高峰教學(xué)目標(biāo)::了解化學(xué)是一門怎樣的學(xué)科以及它與人類的進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。:使學(xué)生通過(guò)交流與合作去學(xué)習(xí)化學(xué)。:激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣和探究的欲望。教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和探究的欲望。教學(xué)策略:教學(xué)目標(biāo)側(cè)重情感、態(tài)度、價(jià)值觀等
【摘要】第一單元課題1化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩目標(biāo)要求:1、知識(shí)與技能:知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。2、過(guò)程與方法:通過(guò)具體的探究活動(dòng),認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)化學(xué)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過(guò)程及現(xiàn)象。3、情感與價(jià)值觀:親近化學(xué),熱愛(ài)化學(xué),體驗(yàn)探究活動(dòng)及學(xué)習(xí)化學(xué)的樂(lè)趣。重點(diǎn):對(duì)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)的情
2024-12-03 04:28
【摘要】《課題2元素》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)富順一中劉立建一、教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】1.了解元素的概念及其內(nèi)涵;2.熟記常見(jiàn)元素的符號(hào);3.了解元素符號(hào)的意義。【過(guò)程與方法】1.通過(guò)對(duì)比的方法了解元素的概念,以及元素與原子間的區(qū)別和聯(lián)系;2.通過(guò)微觀想象、分析、討論認(rèn)識(shí)到化學(xué)變化中元
2024-11-19 10:03
【摘要】1主講人:騰德群初中化學(xué)物質(zhì)的變化和性質(zhì)2考綱與考點(diǎn)分析考綱要求1.能識(shí)別一些物質(zhì)變化中的物理變化和化學(xué)變化。2.認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征,理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系。3.知道物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)伴隨有能量變化。4.知道催化劑在化學(xué)變化中的作用??键c(diǎn)年份題型分值難易程度考查點(diǎn)物質(zhì)
2024-11-30 14:13