20xx小學(xué)五年級語文教案——積累運(yùn)用一-免費(fèi)閱讀
【正文】 ?。?、師點(diǎn)評?！ 〗虒W(xué)預(yù)設(shè)： 生如果能順利地說出主要內(nèi)容那么全由生說，如果生未到達(dá)這樣的能力，師可幫扶，采取的方法有，連接詞提示、圖示很方法。一。一。 ?。?、突破方法： 給學(xué)生充分的時(shí)間朗讀及討論，在歸納時(shí)給予一定的幫助，讓學(xué)生在反復(fù)總結(jié)歸納主要內(nèi)容的過程中提高自己的概括能力?！ 〗滩囊詥卧黝}來組元，每個(gè)單元的內(nèi)容都圍繞著一個(gè)主題進(jìn)行。本組教材以家鄉(xiāng)為主題，通過篇篇文章，將款款的思鄉(xiāng)情，濃濃的戀鄉(xiāng)意，如一杯茗茶，飄著悠悠茶香，越品味越醇香，越品情越濃烈?！ 。?、初讀課文，了解課文內(nèi)容，提高概括能力?！ 。?、生反應(yīng)學(xué)習(xí)情況，師總結(jié)出全班學(xué)生最容易出問題的生字和生詞，并一齊想方法克服： 師初步設(shè)想會出現(xiàn)問題的地方： 容易寫錯(cuò)的生字：幽、嗚、衰、梳 容易搞混的生字：魂。娟 僑?！ 。场熒懻撐恼聝?nèi)容： 梅花魂：文章圍繞梅花寫外祖父讀詩落淚，珍愛梅圖，不能回國，贈(zèng)墨梅圖，送梅花巾，寫出了外祖父對祖國的深深眷戀?！ 。?、師生再齊讀課文。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕文章圍繞梅花寫外祖父＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，寫出了外祖你對祖國的＿＿＿
〔2〕桂花雨：作者先寫了自己＿＿＿，接著寫了＿＿，最后寫了＿＿＿
〔3〕小橋流水人家：家鄉(xiāng)＿＿＿，小橋流水人家的人們＿＿＿地生活著，那段美好的日
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