20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——第一場(chǎng)雪-免費(fèi)閱讀
【正文】 生：驚奇。請(qǐng)同學(xué)們練習(xí)讀一讀。 生：我從簌簌地落下來(lái)雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)兩個(gè)地方體會(huì)到美。毛茸茸、亮晶晶、蓬松松、沉甸甸這四個(gè)疊詞，緊扣特點(diǎn)，貼切地描繪了銀條兒、雪球兒的形態(tài)，生動(dòng)傳神地描繪了雪落枝頭的美景，確實(shí)讓人感到非常美?！ 煟哼€可以說(shuō)成是怎樣的世界呢? 生：銀白色的世界?！ ∩何已矍罢宫F(xiàn)了一幅美麗的瑞雪圖，非常迷人，使我感到輕松愉快。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地談出了此時(shí)此刻的想法。在課堂上，教師要讓學(xué)生享受到思維活動(dòng)的樂(lè)趣和幸福?！ ∪⑵肺吨攸c(diǎn)詞語(yǔ)是理解感情的重要方法 課文所表達(dá)的自然、社會(huì)、藝術(shù)之美，都蘊(yùn)含在具體的語(yǔ)言文字之中，對(duì)于那些表情達(dá)意比擬深刻的詞句，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真揣摩品味，悟出美妙之處，悟出深邃之意，進(jìn)一步體會(huì)作者的思想感情。特別要通過(guò)教師的范讀傳導(dǎo)感情。把握了課文的感情內(nèi)涵，把作者的思想感情內(nèi)化為自己的真情實(shí)感，在講課時(shí)再現(xiàn)出來(lái)，力求到達(dá)聲情并茂。失去了對(duì)感情的體會(huì)，也就失去了文章的靈魂。小學(xué)語(yǔ)文教材，具有豐富的思想內(nèi)容，每篇文章都寄托著作者的思想感情，對(duì)文章的理解那么離不開(kāi)思想感情的體會(huì)。教材中的領(lǐng)袖人物、英雄人物、先進(jìn)人物是學(xué)生的典范，也是教師的典范。聯(lián)系社會(huì)背景，對(duì)作者的感情才能有較深刻的理解。再如?一夜的工作?最后兩個(gè)自然段，作者滿懷深情地抒發(fā)了對(duì)周總理無(wú)比崇敬的感情，字里行間充滿著一種抑制不住的自豪感和幸福感。真是一字傳神，意境全出，通過(guò)仔細(xì)品味，到達(dá)一字未宜忽，語(yǔ)語(yǔ)悟其神的效果。作者不坐他的車給他錢(qián)，他還不要，現(xiàn)在我才真正明白了，他不要?jiǎng)e人施舍的錢(qián)，要靠自己的勞動(dòng)掙錢(qián)，這是勞動(dòng)人民具有的人窮志不窮的美德。因此，閱讀教學(xué)中應(yīng)時(shí)時(shí)不忘感情熏陶，使經(jīng)久不衰的情感因素在師生之間、學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間架起一座鞏固的橋梁，使語(yǔ)文教學(xué)生動(dòng)、活潑，語(yǔ)文課上情融融，意切切?！ 煟菏裁词欠蹔y玉砌? 生：粉妝玉砌是用白粉裝飾、玉石砌成的意思，形容一片白色世界。還從哪些詞語(yǔ)品味出美? 生：我
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