人教版歷史選修2美國獨(dú)立宣言word學(xué)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 2）美國獨(dú)立后南北經(jīng)濟(jì)以不同方式發(fā)展；南北矛盾的焦點(diǎn)是奴隸制的存廢問題；內(nèi)戰(zhàn)中，林肯政府順應(yīng)民意，頒布了《解放黑人奴隸宣言》；北方取得內(nèi)戰(zhàn)勝利，廢除了奴隸制度。 【鞏固總結(jié)】 材料一 我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來都是平等的，他們被造物主賦予他們固有的，不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中有生命、自由以及追求幸福的權(quán)利 …… 美國《獨(dú)立宣言》（ 1776 年） 材料二 合眾國公民的選舉權(quán)，不得因種族、膚色或以前是奴隸而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制。） 《美利堅(jiān)合國憲法（ 1787 年）》 請回答：（ 1）材料一發(fā)表于何時(shí)？由何機(jī)構(gòu)發(fā)布？體現(xiàn)了啟蒙思想家的什么學(xué)說？ （ 2）針對材料一、材料二保守性表現(xiàn)在哪？ 答案提示： ⑴發(fā)表于 1776 年 7 月 4日；由第二屆大陸會(huì)議發(fā)表；體現(xiàn)了天賦人權(quán)學(xué)說，自由平等原則，人民主權(quán)學(xué)說。 【學(xué)習(xí)建議】 由于學(xué)生在初中教材和高中必修一和必修三 已經(jīng)初步掌握了獨(dú)立戰(zhàn)爭、美國聯(lián)邦政府的建立、啟蒙運(yùn)動(dòng)等相關(guān)內(nèi)容，因此，對其已有知識(shí)儲(chǔ)備的調(diào)動(dòng)將決定本課教學(xué)的縱深程度。 第 1 課 美國《獨(dú)立宣言》 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 【三維目標(biāo)】 目標(biāo) 內(nèi)容 知識(shí)與能力 過程與方法 情感價(jià)值觀 識(shí)記 理解 運(yùn)用 《獨(dú)立宣言》的發(fā)表 歐洲啟蒙思想的影響；潘恩發(fā)表《常識(shí)》；獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)；杰斐遜等五人委員會(huì)草擬《獨(dú)立宣言》 《獨(dú)立宣言》是啟蒙思想與北美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物。 【課時(shí)安排】 1 課時(shí) 【思考感悟】
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