20xx北師大版五年級語文下冊教案少年旅行隊教學設計-免費閱讀
【正文】 撞 區(qū)分字形?！ ⑽闹械暮迷~佳句積累下來。結合課文說一說你對長久的忠實于生活的旅行者的理解。 全班交流。②抓住重點詞句理解課文。你喜歡它們嗎為什么 〔三〕品讀理解與感悟 指導學習方法，學習?出發(fā)? 〔1〕少年旅行隊出發(fā)了！我們趕快跟上他們的步伐！請同學們自己有感情地讀?出發(fā)?這一局部，看看你能讀懂什么從中體會到什么不懂的地方提出來?！ 颤c評：結合生活經驗談話導入，激發(fā)學生的學習興趣?！ ⊥ㄟ^充分的讀，不同形式的讀，體會詩中所表達的情感，及蘊含的節(jié)奏美、韻律美、意境美。?少年旅行隊?這篇課文是小學階段學生接觸的為數不多的散文詩之一，關于這種文體極其特點，教師不必做過多解釋，應讓學生通過充分的讀，不同形式的讀，去體悟感受詩中所表達的情感，及蘊涵的節(jié)奏美、韻律美、意境美。北師大版五年級語文下冊教案?少年旅行隊?教學設計 教材分析 ?少年旅行隊?是一組散文詩，它由?出發(fā)?、?老師?、?小紙船?、?聽播送?、?標本?、?旅行者之歌?六首詩組成。散文詩一般都有內容跳躍的特點，從而給讀者留下較多的想象空間，本文亦是如此?！ ‘嫵鲋攸c詞語，理解課文，體會詩人熱愛自然，熱愛生活的情感?！场 捕匙宰x發(fā)現與探究 自讀課文，注意將字音讀準。 〔2〕全班
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