【摘要】加法運算定律的綜合應用教材內(nèi)容教材第30頁例3上課時間總課時12主備教師韓科杰第3課時教學目標1.合理運用加法運算定律進行簡便計算。。。難點重點運用簡便方法正確進行計算。教學媒體投影儀
2024-12-11 14:24
【摘要】應用加法的運算定律進行簡便運算三維目標1.讓學生經(jīng)歷運用加法運算律進行簡便計算的探索過程,掌握其計算方法,會正確地進行簡便計算。2.培養(yǎng)學生思維的靈活性,培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力。3.進一步體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,感受簡便計算的樂趣,培養(yǎng)學習數(shù)學的積極情感。教學重、難點運用加法運算律進行簡便計算。培養(yǎng)學生靈活的思維。
2024-12-13 19:09
【摘要】運算定律的定義和公式 加法的交換律 定義:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變,這叫做叫法的交換律。 公式:a+b=b+a 加法的結合律 定義:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個...
2025-03-31 22:27
【摘要】小學四年級數(shù)學下冊課件:《運算定律》 【篇一】小學四年級數(shù)學下冊課件:《運算定律》 教學內(nèi)容 人教版小學數(shù)學四年級下冊P17—18。 學習目標 ,并能夠用字母來表示加...
2024-12-04 05:58
【摘要】第一篇:四年級《整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)》教學反思 四年級《整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)》教學反思 四年級《整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)》教學反思 在備課時,我原本以為這是一節(jié)比較簡單的內(nèi)容,四年...
2024-10-28 15:27
【摘要】連環(huán)畫故事書科技書40本20本25本連環(huán)畫和故事書捆扎一捆,科技書一捆,應該怎樣列式?連環(huán)畫一捆,故事書和科技書捆扎一捆,應該怎樣列式?40+20+25=8540+20+25=85由此得出:(40+20)+25=40
2024-11-24 14:26
【摘要】-×÷+-×-西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習加法的運算定律,同學們要掌握加法交換律、加法結合律的內(nèi)容,能夠熟練的應用加法的交換律和結合律解決實際的問題。李叔叔上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共騎了多少千米?40+56=9656+40=9640+
2024-12-13 19:04
【摘要】正文:四年級《加法的運算定律》教學反思 四年級《加法的運算定律》教學反思 四年級《加法的運算定律》教學反思1 《加法的運算定律》是一節(jié)概念課,由于四年級的學生認知和思維水平還比較低,抽象思維比較...
2024-10-21 22:14
【摘要】第一篇:四年級下冊《運算定律與簡便計算》表格式教案 四年級下冊《運算定律與簡便計算》表 格式教案 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 學科數(shù)學年級四年級單元第三單元序號13課...
2024-10-16 00:18
【摘要】運用加法運算定律進行簡便計算教材內(nèi)容教材第31^32頁練習五第4-7題上課時間總課時12主備教師韓科杰第4課時教學要求1.運用加法運算定律,能熟練地進行簡便運算。2.通過計算練習,培養(yǎng)學生的計算技能。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。難點
2024-12-11 14:20
【摘要】什么叫加法交換律?你能用字母表示嗎?交換兩個加數(shù)的位置,和不變。這叫加法交換律。a+b=b+a什么叫加法結合律?你能用字母表示嗎?三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。這叫做加法結合律。(a+b)+c=a+(b+c)(10+30)+50=10+(30+50)390+280=280+
2025-08-05 07:28
【摘要】加法運算定律的運用人教新課標四年級數(shù)學下冊你們的成功是我最大的幸福!?本節(jié)課我們主要來學習加法運算定律的應用,同學們要熟練掌握加法的運算定律,能夠應用這些運算定律解決相關的實際問題。?我是口算小能手?27+75=123+177=?48+70=201+399=?85+11
2024-12-13 10:39
【摘要】第一篇:四年級下冊數(shù)學整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)教學設計 四年級下冊數(shù)學整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)導學設計 高鋪小學四年級 張東妹 學習內(nèi)容: 小學四年級數(shù)學下冊79頁例4教材分析: 整數(shù)...
2024-10-28 18:16
【摘要】第一篇:人教版四年級數(shù)學《乘法運算定律》說課稿 《乘法交換律和結合律》說課稿 一、說教材 (一)教學內(nèi)容: 義務教育課程標準實驗教科書人教版四年級下冊《乘法的運算定律》第34、35頁例 一、...
2024-10-17 13:02
【摘要】四年級上冊數(shù)學教案加法運算定律北京版(1)加法運算定律教學設計教學目標:知識技能通過嘗試解決實際問題,觀察、比較,發(fā)現(xiàn)并概括加法交換律、結合律,并能用字母表示加法交換律、結合律。過程與方法初步學習用加法運算定律進行簡便計算,并用來解決實際問題。情感態(tài)度與價值目標培養(yǎng)學生的觀察能力、概括能力和語言表達能力,通過學
2025-03-16 20:27