20xx北師大版五年級語文上冊教案鞏乃斯的馬教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 〔二〕內(nèi)容探討： 你從課文中體會到鞏乃斯的馬的性格是什么〔馬的生命活力與人對自由境界的向往。這是作者在夏日暴雨下的鞏乃斯草原上所見到的最壯闊的馬群奔跑場面： 出示最后一段： 我久久地站在那里，發(fā)呆、發(fā)癡、發(fā)呆?！ 〗叹邷?zhǔn)備：錄音機、錄音帶、課件 教學(xué)時間：2課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、導(dǎo)入新課： 前面我們學(xué)習(xí)了?天馬?和兩篇有關(guān)寫馬的古詩。北師大版五年級語文上冊教案?鞏乃斯的馬?教學(xué)設(shè)計 教材分析： 本篇課文將作者對馬的描寫和自己對生命的思考有機地結(jié)合起來，對馬的贊美和對自己追求自由的情感從而得到自然的流露，借助于特定的物來表現(xiàn)特定的情感，讓讀者在對物的感知過程中，自覺地理解文章主題，獲得水到渠成的效果。我們今天要學(xué)習(xí)的是當(dāng)代散文家周濤寫作的?鞏乃斯的馬?。我見到了，見
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