20xx六年級(jí)語(yǔ)文一面教學(xué)設(shè)計(jì)1-免費(fèi)閱讀
【正文】 全文的最大成功之處，是通過(guò)贈(zèng)書過(guò)程中對(duì)魯迅的肖像、語(yǔ)言和行動(dòng)等方面的描寫，刻畫了魯迅先生的崇高形象，表現(xiàn)了魯迅先生俯首甘為孺子牛的精神。按時(shí)間順序復(fù)述課文內(nèi)容，弄清事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。六年級(jí)語(yǔ)文?一面?教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 正確讀記殷勤、失業(yè)、窘相、厚實(shí)、苗頭、輕視、徒然、艱苦、軟綿綿、牛毛細(xì)雨、結(jié)結(jié)巴巴、大病新愈等詞語(yǔ)?！ 熒涣?一面?所處的時(shí)代背景。請(qǐng)同學(xué)們仿照本文的寫法，為本班同學(xué)或老師畫像?！ ∷?、拓展寫作 抓住特征描寫外貌，并通過(guò)外貌描寫表現(xiàn)人物的思想性格?！ 《⒆宰x自悟 學(xué)生自由默讀思考：討論本文主要講了什么勾畫出表示時(shí)間、地點(diǎn)的詞語(yǔ)或句子。 進(jìn)一步體會(huì)運(yùn)用外貌描寫刻畫人
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