20xx五年級語文教案——夜晚的實驗-免費閱讀
【正文】 過渡：這一秘密又促使很多人進一步思考 出示：蝙蝠的耳朵又怎么能穿透黑夜，聽到?jīng)]有聲音的物體呢 〔1〕說說句中引號的用法?！ ≈该麖?fù)述，評議?！脖M可能使用課文中的語言文字〕 次數(shù) 實驗做法 實驗結(jié)果 交流。 出示：這個現(xiàn)象引起了他的好奇。 感受科學(xué)家細(xì)心觀察、善于思考、大膽實驗、潛心研究、不斷利用科學(xué)技術(shù)造福人類的科學(xué)精神?！ ∧苈?lián)系課文語言環(huán)境懂得課后作業(yè)4中瞎子、穿透、聽等詞的意思及其所帶引號的用法?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 圖表一份、小黑板、課文錄音磁帶 教學(xué)過程： 教學(xué)過程 自我加減 一、激趣導(dǎo)入： 〔出示蝙蝠夜間飛行的圖片〕同學(xué)們，你們知道蝙蝠在漆黑的夜晚自由自在地飛行，是靠什么來區(qū)分方向和確認(rèn)目標(biāo)的嗎意大利科學(xué)家斯帕拉捷就此做了一系列有趣的實驗?！ ?〕蝙蝠憑什么特殊的本領(lǐng)在夜空中自由自在地飛行呢〕 指導(dǎo)朗讀這兩句，突出重點詞語，讀好疑問語氣，表現(xiàn)斯帕拉捷強烈的好奇。 師生問答： 板書時間地點做法結(jié)果思考 〔2〕提問：當(dāng)他看到放出去的幾只蝙蝠輕盈敏捷地來
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