【摘要】第五節(jié)光的色散【課標(biāo)指南】1.知識(shí)與技能:(1)知道白光由各種色光混合而成;(2)了解色光混合與顏料混合的規(guī)律不同.2.過(guò)程與方法:通過(guò)探究來(lái)了解顏料混合與色光混合的區(qū)別.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)進(jìn)一步探求顏色之迷,領(lǐng)略色彩世界的繽紛多彩,感受到熱愛(ài)自然、親近自然的美好情感.4.重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):
2025-11-24 09:42
【摘要】二四光的折射同步訓(xùn)練,會(huì)看到繁星在夜空中閃煉,像人“眨眼睛”一樣,造成這種現(xiàn)象的原因是,它看到的人其實(shí)是,下列說(shuō)法正確的是氣中傳播的路徑是彎曲的,這實(shí)際上是折射現(xiàn)象,這是由于池底射向空氣的光線,折射角小于入射角哪個(gè)現(xiàn)象為折射的結(jié)果
2025-11-20 03:18
【摘要】第五節(jié)看不見(jiàn)的光1、動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)一:接通電視機(jī)的電源,可以用遙控器控制電視機(jī),用手擋在遙控器前再對(duì)著電視機(jī),看能否控制電視機(jī)。將遙控器對(duì)著電視機(jī)前面的墻壁或天花板看能否控制電視機(jī)。實(shí)驗(yàn)二:將驗(yàn)鈔器的紫光燈打開(kāi),在燈下放張百元和五十元的鈔票,將正面對(duì)著紫光燈,觀察紫外線下的鈔票的防偽標(biāo)記。2、動(dòng)腦想一想a.實(shí)驗(yàn)一中的電視機(jī)遙控器
2025-11-20 03:35
【摘要】第二章光現(xiàn)象光的折射☆折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線跟入射光線分居在法線兩側(cè)☆光從空氣斜射入水或玻璃等介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角;光從水或玻璃等介質(zhì)斜射入空氣時(shí),折射角大于入射角。折射角總是隨著入射角的增大而增大☆光垂直介質(zhì)表面射入時(shí),不改變傳播方向要求:會(huì)畫(huà)碗中的硬幣升高、岸上的人看河底變淺;光通過(guò)平行板
【摘要】五.物體的顏色[知識(shí)提要]1.色散:一束太陽(yáng)光通過(guò)玻璃三棱鏡后,被分解成七種色光的現(xiàn)象,叫做色散。2.色光的混合:紅、綠、藍(lán)三種色光叫做色光的三原色。[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]3.物體的顏色:透明物體的顏色由通過(guò)它的色光決定;不透明體的顏色是由它反射的色光來(lái)決定的。[分級(jí)導(dǎo)練]雙基園地一、填空題
2025-11-20 08:27
【摘要】《光的傳播顏色》同步練習(xí)1、觀察與思考觀察一:在漆黑的夜晚,觀察馬路上或街道上行駛的汽車(chē)的前燈的光柱,可以發(fā)現(xiàn)光柱是________(填“直”或“彎”)的。這說(shuō)明,在空氣中,光是________傳播的。觀察二:夏天的雷陣雨過(guò)后,我們常??梢钥吹教炜罩械牟屎纾瑥纳系较缕漕伾槾螢椋篲_____________________________
【摘要】第一節(jié)光的傳播【課標(biāo)指南】1.知識(shí)與技能:(1)知道光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播;(2)理解光沿直線傳播及其應(yīng)用;(3)知道光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,知道光在真空中傳播的速度值.2.過(guò)程與方法:(1)觀察光在空氣中和水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問(wèn)題的重要方法;(2)通過(guò)課內(nèi)閱讀和課外查詢(xún)資料
2025-11-06 06:34
【摘要】第四節(jié)光的折射1、觀察與思考當(dāng)我們將筷子或湯匙放在有水的玻璃杯中時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)筷子或湯匙變_____了,這是光的_________造成的。2、動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)一:把一束光從空氣中斜著射入水中,觀察光束在空氣中和水中的徑跡。實(shí)驗(yàn)二:用一只較薄的玻璃容器盛水,讓一束光從容器底部射入水中,使光束從水中斜射入空氣中,觀察光束在水中和容器中的
2025-11-07 00:09
【摘要】人教版《功》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.知道做功的兩個(gè)必要因素。2.理解功的定義、計(jì)算公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。3.知道功的原理。二、過(guò)程與方法1.通過(guò)思考和討論,判斷在什么情況下力對(duì)物體做了功,在什么情況下沒(méi)有做功?2.學(xué)會(huì)從物理現(xiàn)象中歸
2025-11-10 09:27
【摘要】物理:二、內(nèi)能教案(九年級(jí)人教版)教材分析:本節(jié)闡述了內(nèi)能的概念,描述了溫度與內(nèi)能的關(guān)系,并講解了什么是熱量,以及熱量的單位,教材從生活實(shí)際中的一些例子講明了如何增加或減少物體的內(nèi)能。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能●了解內(nèi)能的概念,能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系.●知道熱傳遞過(guò)程中,物體吸收(放出)熱量,溫度升高(降低),
2025-11-09 17:29
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo),知道浮力方向,會(huì)用稱(chēng)重法測(cè)浮力.2.通過(guò)探究,理解浮力的大小等于什么,能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):阿基米德原理三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)浮力的大小和物體排開(kāi)液體之間存在定量關(guān)系。并自行設(shè)計(jì)四、學(xué)法指導(dǎo):做好實(shí)驗(yàn),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。敢于猜想,自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想,體會(huì)科學(xué)研究的樂(lè)趣。
【摘要】透鏡學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道凸透鏡和凹透鏡,知道凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用。2、知道凸透鏡的光心、焦點(diǎn)、焦距、主光軸,能畫(huà)出經(jīng)凸透鏡的三條特殊光線。重點(diǎn)難點(diǎn):能畫(huà)出經(jīng)透鏡的三條特殊光線。前置學(xué)習(xí):我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了光的折射有關(guān)知識(shí).下面請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,回答以下問(wèn)題:1、光的折射:光從一種介質(zhì)入另一
2025-11-09 17:25
【摘要】物理:四、熱機(jī)教案(人教版九年級(jí))教材分析:本節(jié)教材講解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理,并從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值,對(duì)內(nèi)能的利用在人類(lèi)發(fā)展史上的重要意義,以及熱機(jī)效率都有闡述。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能●了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理.●從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值.●了解內(nèi)能的利用在人類(lèi)發(fā)展史上的重要意
【摘要】第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢從容說(shuō)課討論論物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)的快慢是人們主要關(guān)心的問(wèn)題.速度的計(jì)算在小學(xué)的數(shù)學(xué)課中已有接觸,學(xué)生并不陌生,但小學(xué)的數(shù)學(xué)中學(xué)生習(xí)慣于用長(zhǎng)度表示速度,教學(xué)中教師要注意引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)分析在運(yùn)動(dòng)路程相同的時(shí)候,通過(guò)比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間來(lái)判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢;在運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同的時(shí)候,比較運(yùn)動(dòng)的路程來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢;在運(yùn)動(dòng)時(shí)間和路程都不相等的時(shí)候比
2025-11-10 09:30
【摘要】第七講液體壓強(qiáng)方法小結(jié)液體由于受到重力作用而產(chǎn)生液體壓強(qiáng).液體對(duì)盛放容器的底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng),在液體內(nèi)部也有壓強(qiáng),并且同種液體的同一深度各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.計(jì)算液體壓強(qiáng)的公式P=ρ液gh,其中h是指深度,即跟空氣接觸的液面到研究位置的豎直距離,公式僅適用于液體壓強(qiáng).從公式可以看出決定液體壓強(qiáng)的因素是:液體密度和深度,只要液體
2024-12-09 09:52