20xx六年級(jí)語文教案——第七單元課后練習(xí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ?、谀且恍《螒?yīng)補(bǔ)在第3自然段之間，起承上啟下的作用?！场 ?〕按要求從第七單元幾篇寫人的課文中去劃找。 ?、诮阏f，這算不得什么！請轉(zhuǎn)告上級(jí)，她請求留在老彭工作過的地方?！ ?〕分析例句?！ 、劬埽阂话阒竷x器，設(shè)備精致?！ ?．指導(dǎo)學(xué)習(xí)第2題。同音用錯(cuò)?！ 、嗄朕D(zhuǎn)反側(cè)：應(yīng)為輾，輾轉(zhuǎn)是翻來覆去的意思。 ?、莶胖^人：應(yīng)為智，智慧的意思?！ 、诖鞑幌ⅲ簯?yīng)為川，河流的意思?！ ?．把直接引敘句改寫成間接引敘句，完成第3題?！ ?．能從本學(xué)期學(xué)過的課文中摘錄描寫神態(tài)、動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)的句子，并說明這些描寫的作用?！ 《?、教學(xué)目標(biāo) 1．能改正12個(gè)常見的錯(cuò)別字，懂得錯(cuò)誤的原因?！ 《?、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)?！ 、倭紟熷P友：應(yīng)為諍，是直言勸告的意思?！ 、茉俳釉賲枺簯?yīng)為厲，猛烈的意思?！ 、呋腥淮笪颍簯?yīng)為恍，突然醒悟、明白的意思。同音誤解意思用錯(cuò)。賴是依賴的意思。 愛撫：疼愛撫慰的意思，用于需要、保護(hù)的人?！ ?〕用愛戴、周密、平靜造句?！?，第二人稱改為第一人稱；；；，不改變原意?！ 捕?
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