20xx五年級語文教案——司馬遷發(fā)憤寫史記-免費閱讀
【正文】 這部前無古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的?！ ≈该麖?fù)述課文，評價?！ ↓R讀課文最后一段?！ ∷抉R遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生?！ ?．理解發(fā)憤的意思?！ “l(fā)憤：決心努力?！ ?〕這篇課文主要講了一件什么事 檢查自學(xué)效果 〔1〕指名讀詞語。 一、揭題，解題 介紹?史記?。五年級語文教案——司馬遷發(fā)憤寫?史記? 教學(xué)要求 學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。 史記?是我國歷史上一部偉大的歷史著作，它反映了從黃帝到漢武帝這2600年間政治、經(jīng)濟、文化各方面的開展過程?！ ?〕用鋼筆描紅?！ ∪?、再讀課文，劃分段落 默讀課文，思考： 〔1〕司馬遷為什么要發(fā)憤寫?史記 〔2〕他又是怎樣發(fā)憤寫作的 〔3〕他是在怎樣的情況下發(fā)憤寫作的 〔4〕結(jié)果怎樣 對照上述四個問題，分別閱讀課文的相關(guān)自然段，參照書后練習(xí)4中提供的樣子，給課文分段，概括段落大意。司馬遷受刑后是怎樣想的又是怎樣做的 教學(xué)準(zhǔn)備 投影文字 一、講讀課文第一段 指名讀第一段，思考這一段主要講了什么 司馬遷主要受了父親的什么影
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