20xx五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——草原教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 手握著手，那樣熱乎乎地握著，握住不散那可真是：──依依不舍，難舍難分〔引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出表示舍不得離別的成語(yǔ)〕。 ?。簾崆橛蛹で橄嘁娛⑶榭畲M情聯(lián)歡深情話別 熱情迎接： 〔1〕你從哪些語(yǔ)句感受到這份熱情？ 〔2〕出示課件〔理解襟飄帶舞──師講述：看，熱情好客的草原人民，身著節(jié)日的盛裝，騎著駿馬，從幾十里外飛奔前來(lái)迎接遠(yuǎn)方的客人，那五彩繽紛的蒙古族服裝隨風(fēng)飄動(dòng)，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。一百五十里全是草原。讓我們一起仔細(xì)品味、用心賞讀吧?！ ?〕圖片展示，感情朗讀，體會(huì)柔美的感覺。 〔1〕詞語(yǔ)比擬：空氣是那么〔清鮮、清新〕，天空是那么〔明朗、晴朗〕。 ?。航裉?，我們就和作家老舍一起，走進(jìn)內(nèi)蒙古大草原，去領(lǐng)略那美麗的風(fēng)光，去感受那獨(dú)特的民族風(fēng)情。 ，體會(huì)蒙漢情深，民族團(tuán)結(jié)的思想感情，激發(fā)學(xué)生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題 ?。耗闳ミ^(guò)草原嗎？談?wù)勀闼赖牟菰蚰闼私獾馁澝啦菰脑?shī)句、歌曲等?！ ！ ?〕你能否說(shuō)一些四個(gè)字的表示綠的詞語(yǔ)來(lái)？ 〔郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴借機(jī)理解翠色欲流意思。 ?、谠谶@境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好似回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣?！ ?美麗的草原我的家?，欣賞草原風(fēng)光〔圖片滾動(dòng)〕?！ ∪?、深讀悟情，感受人情美 ?。翰菰拿谰?，令人陶醉；行車的灑脫，令人向往；而草原的民族風(fēng)情，更是令人難忘?！ ”M情聯(lián)歡： 〔1〕出示課件：聯(lián)歡的工程有些什
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