20xx五年級語文草原教學設(shè)計5-免費閱讀
【正文】 〕 ?！ 、诶斫鈺?，會心的微笑里包含著什么 ，有感情地朗讀課文的第二、三、四自然段。 ?、僮x句子，你看到了什么，聽到了什么 ◇看到了不停地握手?！ ?，隨機指導?！ 、龠@種境界是指什么 ?、谠谶@種境界里，作者為什么要驚嘆，為什么又想低吟一首奇麗的小詩 ◇草原的美麗深深地打動了作者的心?！ 、倮斫獠菰木G。 學生可以自由表達初讀課文后的感受，學生的感受可能會是多種多樣的，教師要讓學生主要的和次要的，引導學生達成這樣的共識： 〔1〕課文中的草原是美麗的。 ?！ W生可以有個各種不同的描述，語言表述要流暢，還可以說說怎么會獲得這樣的印象?！ ?〕在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的?！ 、谙胂蟛菰涎蛉罕寂艿臉幼?，理解走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花?！ ∷?、作業(yè) ?！ ?〕也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著，握住不散?！ 、俜磸屠首x這句話，體會其中洋溢的熱情。 ?、廴绻敃r你就
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